3.1光世界巡行1.ppt

一、光能为我们做些什么 （1）使我们看见物体 （2）利用光可以照明、取暖 （3）植物要靠光合作用生长 （4）太阳能热水器，太阳能汽车，太阳能电池 （5）利用光来传输通信信号 二、光是怎样传播的 二、光是怎样传播的 能够自行发光的物体叫做光源 （如：太阳、点燃的蜡烛、开亮的电灯、燃烧的火把、极光、恒星、萤火虫、水母等。） 树荫下的光斑 * * * * * * 光和眼睛 3.1光世界巡行 教学目标： 1.了解光的作用，知道光与人类生活密切相关。 2.知道光在同一种均匀介质中沿直线传播，会用光的直线传播规律解释影子的形成等现象。 3.会用“光线”描述光的传播路径和方向，学习用“作图法”分析影子的成因等光学现象。 想一想：我们通常所见到的光从哪里来的呢？ 太阳 电灯 蜡烛 极光 水母 萤火虫 自然光源:如太阳、水母、极光、恒星、萤火虫等 人造光源:如火把、开亮的电灯、点燃的 蜡烛等 光源： 想一想：下列物体属于光源吗？ 月亮 闪闪发光的钻石 波光粼粼的水面 电影幕 2、光的传播 城市灯光的光束 透过树丛的光束 激光束在水中传播 光束在玻璃中传播 （1）光在同一种均匀介质中沿直线传播 2、光的传播 通常，我们用一条带箭头的直线，形象地描述光的传播路径和方向，这样的直线叫做光线 （2）描述光的直线传播： 光线不是实际存在的，而是一种理想模型。 （1）影子的形成： 光在传播过程中，遇到不透明的物体，在物体后面光不能达到的区域便产生影。 3、利用光的直线传播解释有关现象 原理：光的直线传播 晚上,某人在马路上从远处走近一盏路灯,经过之后再走远的过程中,其影子的长度变化情况是（ ） A.先变短后变长 B.先变长后变短 C.逐渐变短 D.逐渐变长 A （2）日食和月食形成： 3、利用光的直线传播解释有关现象 A B B B A 太阳、月球和地球在同一条直线上 挡光板 光屏 （3）小孔成像： 3、利用光的直线传播解释有关现象 注意事项： A、成像性质：上下倒立左右颠倒的实像 B、成像条件：小孔必须足够的小 C、小孔成像时，像的形状与物体本身形状相同，与孔的形状无关 D、如果小孔逐渐变大，光屏上的像会逐渐变模糊；当孔增大到一定程度时，在光屏上只能看到与小孔形状相似的光斑 地上的光斑是太阳经过小孔所成的像 4、光的直线传播的应用 （1）手影和皮影戏 （a）手影 （b）皮影戏 * * *