音标学习计划.doc

音标学习计划 篇一：音标学习计划 备注：每天学习三到四个，每天早晚各读记一遍，最后做一个总复习就好。篇二：学习音标 教案 teaching plan of pronunciation training : 、let students have the clear impression of the international phonetic alphabet; 、master the key skills of pronounce the 20 vowels and 28 consonants in correctway; 、in order to enhance the basis of students english pronunciation and form a good habit of pronounce english words the first period ⅰ、warm-up do the mouth exercises、lead-in (1) 国际音标international phonetic alphabet，原义是“国际语音字母”简称ipa，制定。1888年，由英国的h~斯维斯特倡议，由法国的p~帕西和英国的d~琼斯等人完成，发表 在《语音教师》上（“国际语音协会”前身“语音教师协会”的会刊），这是历史上第一个国 际音标表。后经多次修订，现通行的是1979年修订的方案。我们所说的国际音标一般来说有广义和狭义之分。如果区分不清的话，对学习英语的的 朋友来说容易造成概念混淆和学习过程中的迷惑。广义上的国际音标并不是指我们学习英语的过程中所见到的音标。而是指我们刚才说国 际音标 international phonetic alphabet，即“国际语音字母”ipa， 狭义上的国际音标就是指英语国际音标，更狭义地也就是指dj音标。由于它用来标注英 语的发音，一般都把它叫做英语国际音标，后来在国内干脆简称国际音标。这么一来，就容 易和广义的国际音标ipa造成混淆。 (2)the importance of learning international phonetic alphabet （a）增强信心 （b）能够帮助你记住单词（c）增强阅读能力 （d）对口语和听力的帮助 、presentation (1) (2) the definition and the sort of the vowels and consonants ()vowela 、long vowels b、 short vowels c、 diphthong () consonants （3）the correct method and key skills of pronounce the 20 vowels the second period 、presentation （3）the correct method and key skills of pronounce the 20 vowels (4) the correct method and key skills of pronounce the 28 consonants 、practice (a) divide students into several groups (b) pk round 、summary amp; homework篇三：音标宣传语及课程安排 全名师阵容，攻破发音规则--十一国际音标课，家长不容错过 您的孩子是否遇到了以下问题：国际音标的重要性： 国际音标像汉语拼音一样重要 学习汉字，我们最先学习的不是汉字的偏旁部首，不是词组，不是唐诗，更不是宋词， 我们最先接触的是拼音。学习拼音的意义在于我们无论碰见什么样的难词，只要有拼音，我 们都能将其读出。国际音标就像是汉语拼音，只有我们真切的将其掌握，就算英文单词再难 再长，对学过音标的人来说都是易如反掌。 一一 、音标班课程信息 二 、国际音标班课程特色 1.北京首家电子互动（ics）国际音标课程 2.原版发音 + 逐个纠音 + 趣味操练 三、国际音标班课程内容 篇四：小学英语音标教学计划小学英语音标教学设计 羊口镇杨庄小学 四年级 小学英语音标教学设计 一、教学理念： 1、教学音标的目的不仅是认识48个音标，更重要的是培养学生运用音标的拼读来学习 英语的能力，最后形成正确的语音、语调。拼读是一个熟能生巧的过程，只有反复多拼，才 能达到熟练。 2、字母、音标、单词、句子“四结合”。音标教学不是孤立的，它可以结合与其相应的 字母、单词或句子教学，由点到面，循序渐进，并且元音和辅音结合，培养学生简单拼读音