《0817am黄海英语新教材教参的开发与应用0.pptVIP

新课程背景下从应用的角度谈教学资源的开发与使用 常州刘国钧高等职业技术学校 黄 海 新课程标准带来了什么？ 新课程标准带来了什么？ 希望新课程给我们带来的是： 1、提高学生兴趣 一类引向对自然的认识： 经验的兴趣、思辨的兴趣、审美的兴趣 另一类引向对社会的认识： 合作的兴趣、社会的兴趣、职业的兴趣 2、教师角色的转变 3、构建学生的学习经验。 4、课程结构—课程标准+课业任务 5、构建以学生自主性探索实践为主的学习方式 学习对象改变了 学习途径改变了 学习结果改变了 6、新教材应包括三部分：目标、任务和评价标准， 该课程适于自主探索实践性学习方式 目标——课程单元的主要内容范围 任务——在一定的课程单元中，学生通过各种活动必须完成的学习课业 评价标准——是对于任务完成状况做出判断的依据。 每一单元课程都应当根据目标、任务、学生具体情况而制定评价标准 面对新教材我们的态度？ 问题何在 我们不妨从课程开发程序上去检查 一下，看看哪个环节出了问题 几则小故事的启示： 找靠山的启示（不能总想着依靠他人） 三无教师暖众心（美好需要创造） 不成材的龟甲竹（何谓才？看你用！） 自己的时间（找一种感受叫做快乐） 面对新教材我们的态度？ 考