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第5课,课题《?????? ????? 》
☆☆☆第一遍读课文,解决字词问题。
1.重点字注音
横看( ) 岭( ) 莫笑( ) 豚( )
腊酒( ) 浑( ) 疑无路( )
2.形近字、多音字、同音字
重 横
bì 墙( ) ( )绿 躲( ) 完( )归赵
yí ( )问 ( )动 阿( )
3.联系上下文解释词语
题—_________________。 缘—_____________________。
足—_________________。 豚—_____________________。
疑—_________________。
4.我能完成词卡
☆☆☆☆第二遍读课文,读通课文,积累运用。
积累文中好词佳句。
出自这两首古诗的成语
默写古诗
☆☆☆☆☆第三遍读课文,品味重点句子,了解课文的主要内容和中心思想。
横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。
莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
《题西林壁》揭示了一种生活哲理:
《游山西村》一诗于写景中与寓有一定的哲理,它告诉我们:
第6课,课题《?????? ????? 》作者:( )
☆☆☆第一遍读课文,解决字词问题。
1.重点字注音
均匀( ) 拂过( ) 叶柄( ) 嫩茎( )
逐渐( ) 触着墙( )
2.重点字字形
虎:第三笔是 。
3.形近字、多音字、同音字
铺 空
dié 蝴( )
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