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- 2016-12-28 发布于北京
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2013年全市教育科研工作解读 汇报提纲 一、指导思想与工作框架 (一)指导思想 以温州市教育局2013年工作重点的精神为指导,在教研师训“分工协作”的背景下,以打造“两精品”(精品课题、精品课程)为载体,引领教师“做真实的研究”,努力使教科工作有亮点、有创意、出成果,推动我市教育科研工作的可持续发展。 (二)工作设计框架 一个重点:“精品课题”成果的深化与推广 一个亮点:精品课程的培育与深化 一个基本点:引导教师做真实的研究 一个新研究点:启动德育类的专题研究 一个小微创:省级规划课题的成果培育 一条基本策略:在教育现场做研究 二、主要项目解读 (一)精品课题成果的深化与推广 1.愿景:成果链、温州范本 2.前期思考(方案链接) (1)哪些成果真正值得推广?——遴选 (2)在什么范围内推广?——招标 (3)自身研究的问题如何再深化?——反思修正 (4)通过怎样的形式有效推广?——合作 (5)预期结果是什么?——区域品牌 (6)需要哪些政策支持?——走出重立项、轻结题、无推广的误区 3.工作设计: 设立市级优秀教科研成果推广与应用专项课题。以浙江省基础教育教学成果奖的优秀课题为选题指南,采取自愿选择与遴选成果相结合的办法,确定研究基地和应用单位,组建研究共同体,定期开展研究活动。(与教科研基地工作整合)链接文件 4.相关推广的成果内容推介(链接)
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