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- 2016-12-28 发布于天津
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《关键时候做对关键事》文字稿PPT 1\2: 目的:暗示注意事项:园长讲话的时候讲师注意播放。PPT 3: 目的:家长为什么来?为什么是请我来讲课?注意事项:开场自我介绍,不要过于个人主义,介绍自己注意适度。感谢××园长的致辞,我们××园长不仅带领我们幼儿园的老师及国内兢兢业业的教育我们的孩子,还担心我们家长教育孩子的时候会遇到一些问题,今天特意请我来给大家做讲座,我们是不是要把掌声送给我们××园长。(家长掌声起)谢谢!简单自我介绍一下,我叫马赛梅,马是马到成功的马,比赛的赛,梅花的梅。今天认识各位家长以后,大家都会“马到成功”,“马上发财”。家长们想不想“发财”?“财”字怎么写?宝贝的贝,才华的才,作为父母我们今生最大的财富是什么?——把我们的宝贝培养成才就是今生最大的财富,家长们,您同意吗?我做教育工作十几年了,平时就是给家长做讲座,今天我想把我的一些教育经验和大家分享,大家想不想学?家长:“想”。Ok,那大家觉得教育孩子难不难呢?家长:“难!”PPT 4: 目的:测试家长的反应,找到“火力点”,引出教育孩子的方法。注意事项:指令性语言要干练,游戏说明的道理要深刻,有冲击力。我觉得只要掌握方法,教育孩子不是我们想象的那么难。下面我和大家分享教育孩子的第一个方法。先问一个问题。请问,一分钟之内,您觉得能拍掌多少次?(语速适中,重音突出)家长:“80?100?150?180?…”
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