我心中的复习课.pptVIP

（二）、加强数学与生活的联系 （三）、注意解题多样化，一题多解 * * 横街镇中心小学 柳红飞 总体目标： 掌握整理知识的方法，并使所学知识系统化，网络化，形成完整的认知结构。 加深对数学思想方法的认识，能综合运用所学的知识技能，解决实际问题，发展应用意识。 学会与人合作，体验数学源于生活，感受数学的应 用价值。 教材分析： 数的认识 数的运算 式与方程 常见的量 比和比例 数学思考 自然数：0,1,2,3……（大于等于0的） 小于0的 真分数——分子比分母小（小于1的） 假分数——分子比分母大或等于分母（大于1或等于1） 百分数 小于1的：0.6, 0.52 …… 循环小数：0.666…… 3.14242…… 无限不循环小数 零 负数 大于1的：1.2 6.018…… 有限小数 无限小数 整数 分数 小数 正数 数 能被2,3,5整除的数的特征 奇数 偶数 整 除 倍数——公倍数——最小公倍数 因 数 1 质数——质因数 合数——分解质因数 公因数——最大公因数 角色互换 拟题纠错 学生练，老师评(枯燥、低效） 老师“练”，学生评（有趣、高效） 7.5÷（2/5-1/4） 阿凡提从强盗的山洞里拿来一些金子救济灾民， 第一次取来总数的1/4，第二次取来总数的2/5， 第二次比第一次多取出7.5万元，问你知道强盗 的山洞里有多少钱吗？ （一）、注意练习的趣味性 今年我长高了很多，已经超过妈妈了，身高有（）米， 妈妈说寒假带我去哈尔滨旅游，那里一月份的平均气温 是（）度,我听了很高兴，心想，到了那儿我可以去滑冰 了，那里（）的小伙伴都喜欢这项运动，虽然我的妈妈 （）岁了，但她对这项运动也非常喜欢，滑得可好了！ 80% -15.7 45 1.65 1/2 如：六一班去春游，有25人要一起划船， 每条船只能坐6人，至少要租几条船？ 又如：五年级152人同学去春游，大客车限乘40人， 面包车限乘30人，大客车每辆租金80元，面 包车每辆租金50元，你认为应该怎样租车， 请写出租车方案，并说明理由。 “复习解决问题”时，604班学生在今年植树节 里栽了120棵松树和柏树，松树的棵树是柏树 的4倍，松树和柏树各栽了多少棵？ *