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第 1课 授课时间 2012 年 8月 27 日
课程名称 重金属 年 级 11冶金 专业层次 高职 任课教师 朱金凤 授课方式 讲授 学 时 2 授课题目(章、节) 硫化矿焙烧与烧结
教学
目
标 知识目标 了解焙烧的目的 能力目标 掌握焙烧的理论基础 其他 教学重点 焙烧与烧结的理论基础 教学难点 焙烧与烧结的理论基础 教学方法 讲授法 教学手段 常规授课 教
后
记 学生们的动手能力比较强,对学习新知识兴趣比较浓,教学效果显著。
【导入新课】 今天我们学习硫化矿焙烧与烧结
【授课内容】 第一章 硫化矿焙烧与烧结
§1 焙烧与烧结焙烧的目的
焙烧的目的
焙烧就是将矿物原料中的金属化合物转变成有利于冶炼的另外的形态的化合物,在适宜的气氛中,将矿石或精矿加热到一定的温度,使其中的矿物组成发生物理化学变化,以符合下一步冶金处理的工艺要求,
焙烧分类:按控制气氛不同分为:氧化焙烧、还原焙烧、硫酸化焙烧,氯化焙烧。
氧化焙烧:硫化物焙烧所得产物中的主金属化合物形态是氧化物的焙烧过程称为氧化焙烧。
焙烧的目的:除去精矿中的某些杂质,而不改变主金属在精矿中的存在状态。
重金属焙烧:金属锌:氧化焙烧。金属铅:烧结焙烧。锑冶金和汞冶金:氧化焙烧。锡冶金:氧化焙烧或氧化-还原焙烧。
【课堂小结】今天我们学习了硫化矿的烧结焙烧及氧化焙烧,同学们回去复习巩固今天学的主要性质。
【布置作业】复习今天讲的内容,预习明天的内容。
【板书设计】
一、焙烧的目的
二、焙烧分类:按控制气氛不同分为:氧化焙烧、还原焙烧、硫酸化焙烧,氯化焙烧。
三、焙烧的目的:除去精矿中的某些杂质,而不改变主金属在精矿中的存在状态。
四、重金属焙烧:金属锌:氧化焙烧。金属铅:烧结焙烧。锑冶金和汞冶金:氧化焙烧。锡冶金:氧化焙烧或氧化-还原焙烧。
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第 2课 授课时间 2012 年 8月 29 日
课程名称 重金属 年 级 11冶金 专业层次 高职 任课教师 朱金凤 授课方式 讲授 学 时 2 授课题目(章、节) 硫化矿的氧化焙烧与烧结焙烧的理论基础
教学
目
标 知识目标 了解硫化精矿焙烧的理论基础 能力目标 掌握硫化锌、硫化铅、铁的硫化物在焙烧过程中的变化 其他 了解氧化钙、氧化镁及其他脉石在焙烧过程中的变化 教学重点 硫化锌、硫化铅、铁的硫化物在焙烧过程中的变化 教学难点 铁的硫化物在焙烧过程中的变化 教学方法 讲授法 教学手段 常规授课 教
后
记 学生们对于课堂上所讲授的知识能够认真的学习并记录,理解得比较好,教师的表达比较清楚,课堂秩序比较好,学习气氛浓烈。
【导入新课】 今天我们学习硫化矿在氧化焙烧和烧结焙烧中的理论基础
【授课内容】 第二节 硫化矿在氧化焙烧和烧结焙烧中的理论基础
ZnS氧化的热力学
硫化锌发生的主要反应:
(1)硫化锌氧化生成氧化锌 ZnS+O2—ZnO+SO2
(2)硫酸锌和三氧化硫的生成 ZnS+O2---ZnSO4
SO2+O2—SO3
(3)氧化锌与三氧化二铁形成铁酸锌ZnO+Fe2O3—ZnO. Fe2O3
在1100K时Zn—S---O系平衡状态图的重要特性如下:
金属锌的稳定区被限制在特别低的氧分压及二氧化硫分压的数值范围内。这说明要从ZnS直接获得金属锌是比较困难的。
硫酸锌的狗宝性比铅的核酸盐小得多
温度升高时(927度以上)锌的硫酸盐会全部分解,要想使ZnS完全转化为ZnO,焙烧的温度需要控制在1000度以上。
PbS氧化的热力学:
焙烧温度升高有利于PbS氧化生成Pb与PbO
铁硫化物在焙烧过程中的变化
硫化精矿中的铁主要以黄铁矿的形态存在,它在焙烧的高温条件下容易发生分解反应,然后与进一步与空气中的氧作用,铁被氧化产生FeO、Fe3O4、Fe2O3,精矿中铁的最终产物是Fe2O3。
【课堂小结】今天我们学习了硫化矿在氧化焙烧和烧结焙烧中的变化,同学们回去复习今天所学习的内容。
【布置作业】复习今天讲的内容,预习明天的内容。
【板书设计】
第二节 硫化矿在氧化焙烧和烧结焙烧中的理论基础
一、ZnS氧化的热力学
二、 PbS氧化的热力
三、铁硫化物在焙烧过程中的变化
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第 3课 授课时间 2012 年 9月 日
课程名称 重金属 年 级 11冶金
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