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Unit1 Goldilocks and the three bears 单元计划 教材解析： 本单元主要话题是谈论房屋、住所和居室及房屋内物品的陈列。课文通过学生熟悉的中文版三只熊的趣味故事帮助学生理解英文文本、学习方位介词以及帮助学生理解There be…句型。教师可以充分利用书本材料进行教学与操练，也可以让学生们用身边的物品进行对话交流，或在具体的情境下（例如自己的房间、学校、自己熟悉的场所）谈论物品陈列。本单元中，教师可引导学生结合以前学过的地点类词汇和方位介词进行表述。 一、单元教学目标： 1.能正确理解、掌握语篇内容，并能朗读、表演故事。 2.能正确地听、说、读、写There be句型。 3.能听懂、会说、会读和会读单词bear ,forest ,there, soup, just right ,hard ,soft, afraid, really, then, find ,their 4. 能听懂、会说、会读和会读单词 house, room, in front of ,her ,beside ,between 5.了解字母c 在单词中的读音。 二、教学重点： 1. 能正确地听、说、读、写There be句型。 2. 能听懂、会说、会读和会读单词 house, room, in front of ,her ,beside ,between 3. 了解字母c 在