在体育课中培养学生应急避险能力的实践研究.doc

【摘 要】从汶川地震、玉树地震、舟曲泥石流、到校园伤害事故、暑期学生溺水事件，灾难事故频发。我们的孩子们在独自面对意外灾难时,孩子们有应急避险的能力吗？能够正确的自救、互救吗？面对此项工作，我们学校体育者应当义不容辞，肩负起安全教育的责任。我们体育工作者应重视在体育课中培养学生的应急避险技能，让学生掌握基本的应急避险知识，让他们掌握相关知识和技巧，让孩子在危机发生时，沉着冷静，机智对付，灵活处理遇到的险情，尽最大努力保护好自己和别人的安全。今天，我们重视对孩子应急避险能力的培养，无论未来遇到什么样灾害的可能，他们都有生的希望！ 【关键词】 体育课 应急避险知识 应急避险能力 ( 前 言 一个船夫在很急的河水中驾着小船，船上坐了一位哲学家。航行中，哲学家问船夫：“你懂历史吗？”船夫答：“我不懂。”哲学家说：“那你就失去了一半生命。”过了一会儿，哲学家又问：“你研究过数学吗？”船夫答：“没有。”哲学家说：“那你就失去了一半以上的生命。”正当哲学家与船夫继续交谈时，一个大浪把船掀翻，哲学家和船夫都被抛进河里。这时，船夫喊：“你会游泳吗？”哲学家回答：“不会？”船夫说：“那你就失去了整个生命。”宝贵的生命，在难以预料和不易抗衡的各种风险面前显得尤为脆弱。尤其是在物质文明与精神文明不断蓬勃发展的当代社会，火灾、洪灾、地震等自然灾害和重大传染疾病、恐怖事件等公共危机，