《AD09第一次课.pptVIP

第一讲 《Altium Designer概述》 提问1： 什么是印刷电路板 (printed circuit board简写为：PCB)？ AltiumDesigner的发展 Altium Designer是Altium 公司（澳大利亚）继Protel 系列产品（Tango（1988）、Protel for DOS、Protel forWindows 、Protel 98、Protel 99、Protel 99 SE、Protel DXP、Protel DXP 2004）之后推出的高端设计软件。 2001 年，Protel Technology公司改名为Altium公司，整合了多家EDA软件公司，成为业内的巨无霸。 2006 年，Altium 公司推出新品Altium Designer 6.0，经过Altium Designer 6.3、AltiumDesigner 6.6、Altium Designer 6.7、Altium Designer 6.8、Altium Designer 6.9、Altium DesignerSummer 08、Altium Designer Winter 09、 Altium Designer Summer09等版本升级，体现了Altium 公司全新的产品开发理念，更加贴近电子设计师的应用需求，更加符合未来电子设计发展趋势要求。 该软件的使用是自学，由于比较时间仓促，水平有限，书中的错误和不妥之处在所难免，敬请同学提出宝贵的意见并批评指正，以让教材更加完善。 学习目标： 希望你能—— 了解本课程的教学目标 了解本课程的教学方法 了解本课程的教学内容 了解本课程的考评方法 一、教学目标 1、知识方面的要求： 要求学生掌握在了解了数字、模拟电路的基础上，熟练掌握电路原理图、PCB板的设计方法，了解相关的概念、了解电路的仿真功能，熟悉Altium Designer软件的使用，为今后的工作打下坚实的基础。 2、技能和能力方面的要求： 通过本课程的学习，要求学生能够熟练地掌握Altium Designer 软件的设计环境、原理图设计、层次原理图设计、多通道设计、印制电路板（PCB）设计、三维PCB 设计、PCB 规则约束及校验、交互式布线、原理图库、PCB 库、集成库的创建、电路设计与仿真， Protel 99 SE 与Altium Designer的转换等相关技术内容。学会用该软件解决在电路设计中的各种问题，多掌握一种技能，为以后的毕业设计、工作打下坚实的基础。 二、本课程的教学方法 对于理论知识 以“学生自学，教师辅导”的方式进行教学 对于技能训练 采用“任务驱动”的方式进行教学 三、教学内容 教材内容：教材第1-7章 学时安排：见教学计划 四、本课程的考评方法 ：随堂考核+过程考核 从三个方面考核：态度，上机，期末综合 态度：出勤情况、课堂活动的参与、课堂纪律等 上机：实际上机操作完成进度及情况 期末综合任务测试，老师分配任务独立完成 本课程希望全班同学都学会，不要有人混日子。 五、学习方法建议 新课部分应自学（课前学习），培训自学能力 课堂上进行技能实训  第二章　Altium Designer  设计管理器 2.1 Altium Designer 软件特点 2.2 Altium Designer 软件安装 2.3 Altium Designer 软件界面设置 2.1 Altium Designer 设计管理器 启动Altium Designer 09的同时可以看到它的启动画面,如图1-16所示。 Altium Designer 09启动后，进入主页面如图1-17所示，用户可以使用该页面进行项目文件的操作，如创建新项目、打开文件、配置等。该系统界面由系统主菜单、浏览器工具栏、系统工具栏、工作区和工作区面板五大部分组成。 图1-17 Altium Designer Winter 09软件界面 2.1.1系统主菜单（System menu）2.1.2系统工具栏 (menus)2.1.3浏览器工作栏(Navigation) 2.1.4工作区面板 （Workspace panel） 1．面板的访问 软件初次启动后，一些面板已经打开，比如File和Project控制面板以面板组合的形式出现在应用窗口的左边，Library控制面板以弹出方式和按钮的方式出现在应用窗口的右侧边缘处。另外在应用窗口的右下端有4个按钮System、DesignComplier、Help、Instrument，分别代表四大类型，点击每个按钮，弹出的菜单中显示各种面板的名称，从而选择访问各种面板，除了直接在应用窗口上选择相应的面板，也可以通