新版牛津英语四年级上册Unit 3教案.docVIP

4A Unit3 How many? 第一课时 教学目标 1.能初步听懂、会读、会拼写thirteen,fourteen,fifteen,sixteen,seventeen,eighteen, nineteen。 2.能初步听懂、会说、会读、会运用本单元句型：How many…do you have? /What do you have ? I have… /Can I…？ 3.培养学生乐于分享的良好品德。 教学重点、难点： 1.能初步听懂、会读、会拼写thirteen,fourteen,fifteen,sixteen,seventeen,eighteen, nineteen。 2.能初步听懂、会说、会读、会运用本单元句型：How many…do you have? What do you have ? I have… Can I…?。 教学准备：挂图，卡片，多媒体（PPT） 教学过程： Enjoy a song----Number song Step 1 Greeting and free talk 1. Greeting 2. Say rhymes 看图提示说Rhyme。 例如，出示1、2、3，学生就说Numbers 出示rice, 学生就说I like rice. 3. Free talk 抛绣球 目的：练习使用What do you like?