快乐宝贝(简谱).ppt

1 快乐宝贝 请同学们听一听，这首歌曲唱了什么？它的情绪 是怎样的？它的演唱形式和我们之前学过的歌曲 有什么不同？ 请同学们边听歌曲范唱边打拍子。 请同学们思考：这首歌曲的节奏有什么特点？ 请同学们手打节拍，与老师接读前四乐句歌词，老师领读，学生齐读。 师生接唱歌曲前四乐句，老师领唱，学生说。 请同学们试着领唱前四个乐句。 请同学们思考：这四个乐句如何演唱才能表现 出开心、快乐的心情？ 请同学们分成两组，一组领唱，一组说，用有 弹性的声音演唱歌曲前四乐句。 老师范唱歌曲第五、六乐句，提问：这两乐句 的演唱与前四乐句有什么不同？ 老师分句教唱第五、六乐句，提示学生唱准切分 节奏，以及要用连贯的声音表现出歌曲的抒情性。 老师分句教唱第七、八乐句，提示学生吐字要 清晰，长音时值要饱满。 请同学们跟着伴奏完整演唱歌曲，说的部分由 老师完成。注意要正确表现出歌曲的情绪变化。 请同学们分成两组，一组领唱，一组说。 请同学们分组讨论，为歌曲创编律动，边唱边表演。 ? 请同学们根据歌曲第一乐句的节奏用do re mi 三个音创编一个乐句表现“快乐宝贝”，并演唱。