《专业技能提高物流管理专业.pptVIP

物流管理专业《专业技能提高》说课 信息工程系电子商务教研室 主要内容 课程概述 教学内容设计与分析 教学模式设计 教学方法 课程实施条件 课程概述---课程指导思想 “大力推行工学结合，突出实践能力培养，改革人才培养模式 ” “通过实践练通理论” “职业教育要投身到火热的社会实践中去” 课程概述---课程发展 在赵主任带领下，我们到海化集团调度信息中心、北汽福田物流仓储中心、潍坊共达电子销售部、潍坊樊氏进出口公司等用人单位的就业岗位进行了调研，学院又组织到青岛中储股份等单位调研 召开专家座谈会、回访相关专业毕业生等方式进行职业岗位调研，准确把握岗位定位和职业标准 课程概述---课程定位 物流管理专业《专业技能提高》课程是信息工程系为提高物流管理专业学生的专业技能而开设的专业综合课，是物流管理专业的核心课程，具有职业教育的特别重视技能的鲜明特点。它是一门全面吸收、高度融汇所学知识、培养实用性物流信息技术管理人才的课程，具有极强的实践性、开放性、对接性、职业性和应用性，自始至终体现出加强实践、巩固理论、强化操作、提高技能的特点 课程概述---课程教学目标 教学内容设计 《专业技能提高》课是让学生根据教学设计的模拟情景、项目，综合运用所学知识分析问题、解决问题，旨在强化实践、巩固理论、强化操作、提高技能。加强知识运用、方法指导、实践导向、模拟现场、面向工作过程，来提高学生技能。 它是一门延续性课程，自学生入校后的第二学期开设，贯穿于学生在校五个学期中的四个学期（占80%）。四学期《专业技能提高》课的内容既前后连贯又相对独立，呈现出以点串线、以线扫面的鲜明特点。 教学内容设计 《专业技能提高（办公软件使用）》第2学期开设，60学时 《专业技能提高（仓库管理系统 开发）》第3学期开设，60学时 《专业技能提高（物流管理 ）》 第4学期开设，60学时 《专业技能提高（物流管理系统开发 ）》第5学期开设，60学时 《专业技能提高（办公软件使用）》 《专业技能提高(办公软件应用)》实训为学生提供了一个既动手又动脑，独立实践的机会，将课本上的理论知识和实际有机的结合起来，锻炼学生分析解决实际问题的能力。通过实训，学生在微软办公软件各方面都能得到很好的锻炼，同时提高学生在计算机等级考试的通过率。 《专业技能提高（办公软件使用）》 本课程为《计算机文化基础课程》的专业技能提高课。经过上学期的学习，学生对Office办公软件中的Word、Excel、PowerPoint有了基本的认识，对其基本功能，基本操作都已经基本掌握。 本课程针对Office办公软件中的每一个软件进行专项综合训练，提高学生的实际操作的技能，达到灵活应用的目的。为学生适应工作岗位和提高职业技能打下良好的基础 《专业技能提高（办公软件使用）》 《专业技能（仓库管理系统开发）》 《专业技能(仓储管理系统开发)》实训以学生常见的书店、商店等为背景，开发一个通用的进、销、存仓库管理系统。 为学生提供了一个既动手又动脑，独立实践的机会，将课本上的理论知识和实际应用有机的结合起来，锻炼学生分析解决实际问题的能力。 《专业技能（仓库管理系统开发）》 本实训是培养学生综合运用本专业基础理论，基本知识和基本技能分析解决实际问题能力的一个重要环节，是本专业各个先前教学环节的深化和检验。 通过实训，使学生在实际的仓储管理系统的系统建设，系统管理，系统维护工作中，充分利用所学的专业知识，理论联系实际，独立开展工作，从而使学生具备从事仓储物流工作的实际能力。 《专业技能（仓库管理系统开发）》 前导课： 《C#程序开发基础（上下）》、《数据库技术》 技术应用： C#程序开发技术 、LINQ数据访问技术 、ADO.NET数据访问技术 、SQL Server数据库技术 、水晶报表处理技术 《专业技能（仓库管理系统开发）》 《专业技能提高（物流管理 ）》 《专业技能提高（物流管理）》课是完全基于实践和理论相结合的课程，把素质培养融入技能训练中，内容上兼顾职业资格证书考试的内容和现代物流企业的运作实际流程，以助理物流师证书考试和模拟软件实训为核心，综合物流管理知识和物流模拟软件使用。 通过实训的方式来学习，体会物流理论知识是怎样在实践中应用的，使学生在助理物流师专业技能知识的学习和物流模拟软件的使用过程中，充分利用所学的专业知识，理论联系实际，独立开展工作，从而使学生真正具备从事物流工作的实际能力。 《专业技能提高（物流管理 ）》 国家劳动部和社会保障部决定在2006年面向全国开展物流师职业资格统一鉴定工作。从业者必须经过相应培训及全国统一考试，取得劳动部颁发的职业资格证书后方可就业上岗。国家劳动和社会保障部认证严格实行“统一标准、统一命题、统一培训、统一考务管理、统