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How To Do as A Good English Teacher in Primary SchoolL学院：新 联 学 院专业：小 学 教 育 姓名: 王 梦 迪学号：0910174096How To Do as A Good English Teacher in Primary SchoolAbstract: in the development of the times, the society is in progress. Economic globalization, we continue to strengthen their English level. Education in the whole social activities occupy an increasingly important position. Especially the English teacher english. Then, teachers of professional and how should we do an excellent primary school English teachers. From the primary school English teachers and primary school English teaching, we should emphasize the teaching idea.Keywords: learning motivation, teaching passion, charisma从小学英语教师和小学英语教学来看，我们评价一个小学生学习英语的好坏， 我们评价一个小学生学习英语的好坏， 不能只看他学习英语的成 绩，最重要的是看学生是否喜欢英语，是否对英语感兴趣，有了兴趣 最重要的是看学生是否喜欢英语，是否对英语感兴趣， 就有学习动力， 这样的教育才算成功了一半。 我认为要成为一名优秀 就有学习动力， 这样的教育才算成功了一半。 的小学英语教师，应该从以下几方面着手：教师要经常给学生以新鲜感。我觉得上课的英语教师应该具备活泼开朗，热情向上的乐观性格。这样在课堂中老师生动的表情，恰当的手势及积极的心态自 而然的会感染到学生，带动学生的情绪跟积极性。平时上课笑容满面，和蔼可亲，积极鼓励学生，与他们一起游戏、一起唱歌等都会收到很不错的效果。教师应在课堂上保持一贯的激情。 教师应在课堂上保持一贯的激情。要精心准备，肯花心思，肯动脑筋，耐心总结。肯花时间研究教材，把握教材的重点;肯花时间了解学生， 知道他们哪些方面容易接受，那些方面需要加强。即备课要备教材还要备学生；肯花时间在研究教法上，要根据课标要求设计出适当的游戏与活动，做到寓教于乐，常教常新。游戏与活动上要保持新鲜感，要多设计与教学有关的游戏或者活动吸引学生的注意力，激发他们学习英语的兴趣；课后肯花时间去分析总结自己这节课的得失，所谓前世不忘， 后世之师就是这个道理。要有“师心”，更要有“童心”。所谓“师心”，也就是师德。就是说他必须要热爱教育事业，热爱学生，这是对一名教师最基本最核心的要求。教师应为人师表，充分发挥教师的人格魅力。身教重于言传，只有教师具有较高的师德，学生才会崇拜乐于与之交往。同时，爱是师生关系融洽的纽带。教师应平等地与之交往。对待各位学生，特别是后进生。 对待各位学生，特别是后进生。教师能否处理好与后进生的关系 是课堂师生人际关系的重难点 ，对待后进生，教师应充分挖掘他们的闪光点，教师善意的点头，友好的微笑，都有可能使他们悔过自新，教师应对后进生适当宽容但不纵容 同时应尽量让他们体验一下成功感。例如，教师提问时，要尽量让后进生回答一些较简单的问题。学生基本答对，教师应在不让学生感到受之有愧的情况下多使用Very good! Well done! Excellent! Well written! How good work you have done! 等多给以予表扬鼓励。这样后进生与教师的关系会融洽起来。 解决了这个重难点。要有深广的专业知识和广泛的文化艺术修养。不要以为反正只作小学教师，只要弄懂教材就行，专业知识只要够用就行。特别是小学生，他们接受新知识的能力又强又快另许多教师自叹不如。不仅如此，我们还不能仅仅满足于自己的专业知识，我们知道爱问问题是小孩子的天性，而且他们的问题无奇不有，我们必须使自己具备足够的知识来“应付”他们才不至于使自己手足无措。所以广泛的艺术修养也是一个成功的小学英语教师必不可少的。要有组织课堂教学的能力。课堂教学是英语教学基本的和主要的组成形式，课堂教学的质量直接影响着教育的实施。 因此教师要组织 好课堂教学，必须做到口齿清楚，板书规范工整，要有幽默感，具有随机应