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- 2016-12-28 发布于贵州
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科技辅导员在促进青少年科学素质提高中的作用
方泰中心小学?? 曹智刚
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摘要:
青少年是“科学的希望、祖国的未来”。提高青少年的科学素质,是整体提升全民科学素质的关键。在提高青少年科学素养的进程中,科技教育发挥着重要的、不可替代的作用。科技辅导员是直接从事科技工作的群体,科技辅导员通过一系列的活动逐步使青少年一代树立科学思想、培养科学精神、了解科技知识、掌握科学方法,提升科学素质,从而能够有力地推动创新型国家的建设进程。科学精神是人类精神中不朽的旋律。它激励着人们驱除愚昧,求实创新,并不断推动着社会的进步。无论是西方近代的文艺复兴,还是中国“五四”运动等,都充分展示了科学精神的巨大作用。作为一种时代精神,科学精神不能脱离具体的社会实践和人类精神文明的发展来理解。也就是说,弘扬科学精神,离不开普及和倡导社会科学所体现的科学精神。科技辅导员可通过开展科技培训、科技普及、科技实践、科技竞赛活动,向青少年学生传播科技知识,发展并培养优秀青少年科技人才;通过组织青少年撰写科技小论文,培养他们的创新精神和创新能力;通过介绍世界最新科技成果,引导他们及时了解世界科技发展的趋向。作为科技知识的传播者,科学精神、科学思想与方法的倡导者——科技辅导员,我们要具有高尚的道德情操,渊博的科学知识,率先垂范,强化学习,加强学术交流和理论研究,不断提高自身的科技素质和创新能力,扎实苦干,拼搏奉献,在
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