2.3一元二次方程及应用.ppt

* 2、3 一元二次方程及其应用 2016年 4月 日 总 第 8 课时 考标： 1、掌握一元二次方程的定义及一般形式，能用根的判别式判断一元二次方程解的情况。 2、了解一元二次方程根与系数的关系，能用一元二次方程解决实际问题。 考点1： 一元二次方程的概念 1、一元二次方程的概念：只含有一个（ ），未知数的最高次数是（ ）的整式方程称为一元二次方程。 未知数 2 2、一元二次方程的一般形式是 考点2： 一元二次方程的解法 基本思想： 降次，将一元二次方程转化为一元一次方程 一般方法： 1、直接开平方法： 2、配方法： 适用于一般形式的方程。 3、公式法： 4、因式分解法： 适用于可化为 ab=0 的形式的方程。 考点3： 一元二次方程根的判别式 一元二次方程 的根的判别式为 方程有（ ）的实数根； 两个不相等 方程有（ ）的实数根； 两个相等 方程（ ）实数根； 没有 考点4： 一元二次方程的根与系数的关系 一元二次方程 考点5： 一元二次方程的应用 常见类型及数量关系： 1、增长率问题： 2、利率问题： 利息=本金x利率x期数 3、利润问题： 总利润=（售价-进价）x数量 典例分析： 类型1： 一元二次方程的有关概念 命题动向： 根据一元二次方程的定义或解的定义，求方程中字母系数的值。 分析： 将x=1代入方程，可求出k的值。 解： 将x=1代入方程，得 解得 k=2 分析： 将x=-b代入方程，可求出a-b的值。 解： 将x=-b代入方程，得 归纳总结： 根据方程解的定义，将解代入方程求字母系数是解此类问题的一般方法。 类型2： 一元二次方程的解法 命题动向： 考查一元二次方程的4种解法 分析： 第四步两边开方时，右边有正负两种结果，且分母也需开方。 解： （1）四. D 归纳总结： 将一元二次方程降次时，往往可降为两个一元一次方程。 类型3： 一元二次方程根的判别式的运用 命题动向： 判别方程根的情况或求字母系数的取值范围 分析： D 分析： D 分析： 类型4： 一元二次方程与实际问题 命题动向： 建立一元二次方程模型解决增长率问题、传播问题、利润问题等。 1、现代互联网技术的广泛应用，推生了快递业务的高速发展。据调查，长沙某快递公司今年3月份与5月份完成投递的快递总 1、现代互联网技术的广泛应用，推生了快递业务的高速发展。据调查，长沙某快递公司今年3月份与5月份完成投递的快递总件数分别为10万件和12.1万件。现假定该公司每月投递的快递总件数的增长率相同。 （1)求该公司投递快递总件数的月平均增长率； （2）如果平均每人每月最多可投递快递0.6万件，那么该公司现有的21名快递投递业务员能否完成今年6月份的快递投递任务？如果不能，请问至少需要增加几名业务员？ 分析： 本题考查一元二次方程的应用中的增长率问题，找到题目 中的等量关系，建立方程求解。 解： （1)设该公司投递快递总件数的月平均增长率为x，则由题意可得 答：该公司投递快递总件数的月平均增长率为10﹪. ∴该公司现有的21名快递投递业务员不能完成今年6月份的 快递投递任务。至少需要增加： 23 – 21 = 2（名）业务员。 答：该公司6月份至少需要增加2名投递业务员。 2、在某市组织的大型商业演出活动中，对团体购买门票实行优惠，决定在原定票价的基础上每张降价80元，这样按原定票价需花费6000元的门票张数，现在只花费了4800元。 (1)求每张门票的原定票价； （2）根据实际情况，活动活动单位决定对个人购票也采取优惠政策，原定票价经过连续两次降价后降为324元。求平均每 2、在某市组织的大型商业演出活动中，对团体购买门票实行优惠，决定在原定票价的基础上每张降价80元，这样按原定票价需花费6000元的门票张数，现在只花费了4800元。 (1)求每张门票的原定票价； （2）根据实际情况，活动活动单位决定对个人购票也采取优惠政策，原定票价经过连续两次降价后降为324元。求平均每次降价的百分率。 解： (1)设每张门票的原定票价为x元，则现在每张门票的票价为 （x – 80）元。根据题意得 答：每张门票的原定票价为400元. *