2.来到中国-sc.pptVIP

* 表达范例 7. 给 （2）引进表达的对象，“给”可换成“向”、“对”： 把你的想法给大家说说。 （3）引进受损的对象： 电影票他给你弄丢了。 （4） 引进动作的发出者，“给”可换成“被”： 小偷给警察抓走了。 * 写作实践 2 * 小组活动 小组活动一 1.用“原来......, 所以.......改写下面句子 我和她说了半天，她好像什么都没听懂。她不懂英语，我就把汉字写在纸上和她交谈，这时我好像感觉不到自己是外国人了。 → 我和她说了半天，她好像什么都没听懂。原来她不懂英语，所以我就把汉字写在纸上和她交谈，这时我好像感觉不到自己是外国人了。 → 原来她不懂英语，所以我和她说了半天她也没听懂。于是，我就把汉字写在纸上和她交谈，这时我好像感觉不到自己是外国人了。 * 小组活动 小组活动一 2.下面的语段中，哪一个词语可以换成“这时”？ 我很快找到了机场大巴车站，把那张纸给工作人员看，他很快就明白了我的意思，告诉我应该坐3线大巴。一会儿，大巴来了，我上了车，坐在我旁边的是漂亮的售票员。 → 我很快找到了机场大巴车站，把那张纸给工作人员看，他很快就明白了我的意思，告诉我应该坐3线大巴。这时，大巴来了，我上了车，坐在我旁边的是漂亮的售票员。 * 小组活动 小组活动一 3.试试看，用“先......,再......”改写下面的句子。 我把宾馆的名字写在纸上，然后拿给附近的工作人员看。 → 我先把宾馆的名字写在纸上，再拿给附近的工作人员看。 * 小组活动 小组活动一 4.下面的句子中，什么地方省略了“因为”？什么地方省略了“所以”？ 女的很客气，用英语告诉我宾馆在哪儿，怕我不明白，还在纸上写了宾馆的正确的汉字，应该在哪儿下车。 → 女的很客气，用英语告诉我宾馆在哪儿，因为怕我不明白，所以还在纸上写了宾馆的正确的汉字，应该在哪儿下车。 * 小组活动 小组活动一 5.试试看，用“刚......, 就......”、“可是”、“帮......忙”改写下面的语段。 我第一次到中国时，只会说几句汉语。有一次我去银行，我用英语和职员说话，没想到他听不懂。后来有一个女职员来帮助我，到现在我都记得那个女职员的样子。 → 我刚到中国时，就会说几句汉语。有一次我去银行，我用英语和职员说话，可是他听不懂。后来有一个女职员帮了我的忙，到现在我都记得那个女职员的样子。 * 小组活动 小组活动一 6. 试试看，用“预定好”、“听不懂”、“写错了”、“看不懂”、“感觉不到”改写下面的语段。 来中国前，我已经预定了宾馆。为了坐机场大巴，我把宾馆的名字写在纸上，去找工作人员帮忙。工作人员用汉语问我，我不明白他说什么；我说英语，他也不明白我说什么。原来我写的汉字错了，所以刚才那个人不明白。上了大巴以后，我和售票员用汉字“交谈”， 这是我已经不觉得自己是外国人了。 → 来中国前，我已经预定好了宾馆。为了坐机场大巴，我把宾馆的名字写在纸上，去找工作人员帮忙。工作人员用汉语问我，我听不懂他说什么；我说英语，他也不明白我说什么。原来我把汉字写错了，所以刚才那个人看不懂。上了大巴以后，我和售票员用汉字“交谈”， 这是我已经感觉不到自己是外国人了。 * 小组活动 小组活动二 ：两人一组，根据下面的提示说说王明从 “飞机降落”到最后“到达朋友家”的过程。 下飞机→想坐出租→英语问工作人员打车的地方→很多人排队→改坐大巴→问大巴司机在哪个站下车→司机听不懂→朋友家地址写纸上→司机指出下车站名→出发 * 小组活动 重庆文理学院 小组活动三 ： 互相说一说你刚来到中国时遇到的困难，并写一写。 问路 租房（交水电费、办理Wifi） 找饭馆、点菜 学校报到 * 课后作文 3 重庆文理学院 * 课后作文 重庆文理学院 参考题目： 1. 来到中国 2.第一次出国 （推荐） 交通：下飞机找路（用外文写好地址、自己上网查路线） 工具：大巴、出租车、地铁、打车软件 住宿：怎么订的酒店、入住check in过程 饮食：去哪里吃饭、怎么找饭馆、怎么点菜、遇到什么困难及如何解决 观光：去了哪些景点、订票方式、遇到的困难及解决方法 * 课后作文 重庆文理学院 参考题目： 1. 来到中国 2.第一次出国 （推荐） 要求： （1）根据所选题目，写一篇300-400字的作文。 （2）内容清楚，层次分明，符合汉语的表达习惯。 （3）尽可能用上本课所学的重点语言知识（词汇