2010_2015年新课标高考语文作文材料审题与立意.ppt

2010-2015年新课标高考语文作文材料审题与立意 宝泉岭高级中学 董汉生 制作 作文材料大体上分两类，一类是寓言类（或古人故事，或童话故事，或名人诗歌名言等）要求挖掘出寓涵的人生道理并写作成文；一类是新闻事实类材料，要求据此评论，在表达见解过程中展示自己的作文水平。 2010年到2015年的新课标高考语文作文，大体上可以看出 10、12、13（1）14（1）年是寓言类材料作文，11、13（2）14（2）15（1）15（2）都是新闻事实类材料作文，可以看出新闻事实类材料得宠的趋势，所以可以预测，2016年的高考作文应当还是新闻事实类材料作文。（如果有人认为10、12、14偶数年是寓言类，11、13、15奇数年是新闻事实类，则16年应该是寓言类作文） 审题与立意 这里不讲所谓的系统的审题立意的方法，我们通过高考作文，试做练习 ?从材料的第一则事例来看，有一种热带观赏鱼在小鱼缸里再长时间也长不大，但放到大水池中，时间不长就能长大，说明了这种热带鱼成长的关键是要有一定的自由空间才行。从这个角度立意，围绕“人才成长要有一定的规律性”这个主题，就是“人才成长需要自由的空间”，这正是人才成长的规律之一。没有自由的成长空间，处处受到严格的限制，就像放在小鱼缸中的热带鱼一样，是永远长不大的，是永远成不了才的。 ??????从材料的第二则事例来看，狼对周围的环境总是充满兴趣，富有极强的好奇心，而且不断探索，不断体验，才得以顽强的生存下来。从这个角度立意，围绕“人才成长要有一定的规律性”这个主题，就是“人才成长需要好奇心和探索”这个角度，从此角度深入下去，说明我们只有对事物充满兴趣，有极强的好奇心，而且不断探索，不断发现，最终才能成才。 ??????从材料的第三则事例来看，心理学家把随机挑选出来的学生作为“最有前途者”交给老师，一段时间后，他们的成绩明显提高。这实际上是一种心理暗示，暗示这是专家挑选出来的好学生，老师自然对这些学生给予更大的期望，而这些学生也就更具有自信心，成绩就会很快提高。从人才成长的规律来看，需要自信心正是人才成长的一个重要规律。试想，一个没有自信心的人，他会成才吗？他能成才吗？ 从审题立意角度看，既可对材料进行从整体上把握，也可有所侧重，选取材料中的任意一点，深入展开论述，只要观点明确，不脱离材料内容及含义范围，就不会有太大的问题。 但最好是三个方面都涉及到，才完全符合材料的含义。 ??????从材料整体立意，总述人才成长要有一定的规律性，然后分别从“人才成长需要自由空间”、“人才成长需要好奇心和探索”和“人才成长需要自信心”三个侧面来阐述其规律性，最后再加以总结。这也就是“总——分——总”的结构形式。 ?2011年新课标卷（河南、山西、吉林、黑龙江、宁夏、新疆、海南）高考作文题： 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分） 　　美国全球语言研究所最近公布了21世纪全球十大新闻，中国作为经济和政治大国的崛起排在第一位，是新世纪的最大新闻，该所跟踪全球75万家主要纸媒体、电子媒体和互联网进行调查，结果显示，有关中国崛起的新闻已经播发了3亿次。 ????对于中国的巨大变化，其中最值得展示的突出变化又是什么呢？据《中国青年报》和新浪网对中国公众的调查，得票率依次是“经济成就”、“国际影响”、“民生改善”、“科技水平”、“科技水平”、“城市化进程”、“开放成度”。 ????对于中国的这些变化，你有什么所见所闻所思所感？要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。 这个高考作文题很大气，引导考生关注社会、关注时代的意图比较明显，符合新课标的精神。从现在这个题目看，考生只要围绕“经济成就”“国际影响”“民生改善”“科技水平”“科技水平”“城市化进程”“开放成度”中的一个或几个来谈中国崛起的突出变化，甚至自己围绕中国崛起的突出变化写其他的所见所闻所思所感，都是符合题意的，因而审题难度不大。但是平时不关注社会、不关注时代的考生可能会写得大而空，平时不善于思考的考生也不容易写出深层的认识和独到的见解。相对来说，今年的作文题对考生思维品质的要求比较高，语言表达能力强的考生发挥的余地可能会少一点。 2012年新课标卷(河南、黑龙江、吉林、宁夏、 陕西、海南、山西、新疆、云南、内蒙古、河北)高考作文题： 给材料作文：船主让漆工给船涂漆。漆工涂好船后，顺便将漏洞补好了。过了不久，船主给漆工送了一大笔钱。漆工说：“工钱已给过了”。船主说“这是感谢补漏洞的钱。”漆工说：“那是顺便补的。”船主说：“当得知我的孩子们驾船出海，我就知道他们回不来了。现在他们却平安归来，所以我感谢你！”考生根据材料自拟题目，写800字作文。 可以从“关键语句”入手，抓住文中两次提到的“顺手”一词，