长沙市湘府中学 高一 年级 数学 学科导学案 主备:周翠萍 审核:谭宪忠 授课时间: 学案编号: 班级: 姓名(小组): 课题:直线的点斜式方程与斜截式方程 (课型:新授课 第 1 课时) 学习目标 1:掌握直线的点斜式方程的形式:
2:能根据一点的坐标及斜率(或倾斜角)写出直线的点斜式方程
3: 掌握直线的斜截式方程的形式: ,并能在方程中指出其斜率和截距
4:在斜截式方程下,理解并掌握两直线的条件 重点难点
预测 1:在什么情况之下使用点斜式方程;
2: 在斜截式方程下两直线的条件 知识链接 本章第一节直线斜率的计算方法: 学法指导 预习、探究、应用、巩固练习 学习过程(含课前预习、课堂引导、课堂检测等) 学生笔记 一、回顾已知:
已知三条直线的倾斜角为30°,45°,60°,请计算三条直线的斜率
已知直线过点(2,4),(3,7),计算此直线的斜率
判断过点M(-1,0),N(-5,-2)的直线,与,过点R(-4,3),S(0,5)的直线是平行还是垂直
判断过点M(1,0),N(4,-5)的直线,与,过点R(-6,0),S(-1,3)的直线是平行还是垂直
二、课前预习:
学生自己预习课本92页到94页并完成以下内容
直线过点,且斜率为,则的点斜式方程是 ;当直线与x轴 时,的方程不能用点斜式表示,可表示为 。
写出过点(1,2)及斜率3的直线方程
若直线点斜式方程是,则此直线过点 ,斜率为 ,倾斜角为 ,在轴上的截距是 ,在轴上的截距是 ,它写成斜截式方程是 。
直线的斜截式方程是 ,(其中是指直线的 ;是指直线在 轴上的 。)当直线与x轴 时,不能用斜截式方程表示。
斜截式方程下,两直线的条件是 ,两直线的条件是
三、课堂引导:
分析点斜式方程的形式的推导过程,要求学生掌握此形式及其适用范围,对应解释课前预习(1)(2)(3)
讲解例1并练习达标检测2,3,4
分析斜截式方程的形式,要求学生掌握此形式及其适用范围,对应解释课前预习中的(4)(5)
讲解例2,学生要掌握两直线和的条件,完成达标检测
四、小结归纳
五、课堂检测
根据下列条件写出直线的方程:
(1)斜率是,过点; (2)过点,斜率是
(3)倾斜角是30°,过点; (4)过点,倾斜角是60;
(5)斜率为,在轴上截距为7。 (6)斜率为3,在轴上截距为7。
(7)过点,且与轴垂直。 (8)在轴上截距是2,且与轴平行。
2、直线的斜率是 ,此直线过点 ,
3、直线的倾斜角比的倾斜角大,则直线的斜率是
4、在轴上截距为,倾斜角的正切值为的直线方程是 。
5、直线方程的斜率是 ,在y轴上的截距是
6、在等边△PQR中,,R(1,-2),则PR和QR所在直线的方程分别是
7、直线的倾斜角为,且,点P的坐标为P(1,m),点Q的坐标为Q(-1,n)(1)若过点(2,1),求m, n的值; (2)若在轴上的截距为,求m, n的值。
六、作业:(1)
(2)预习课本95页到97页上面四行并完成以下内容
1、过两点的直线的两点式方程的形式是 (其中 )。
2、过两点的直线方程是
3、过两点A和B,其中( , ),截距式方程是 ,其中定义直线在x轴上的截距,为定义直线在y轴上的截距。
4、直线在x轴上的截距为2,在y轴上的截距为3,则直线的方程为 。
5、直线在、轴上的截距分别是 。
6、的中点的坐标公式为 的中点为 课堂评价 课堂反思 长沙市湘府中学 高一 年级 数学 学科导学案 主备:周翠萍 审核:谭宪忠 授课时间: 学案编号: 班级: 姓名(小组): 课题:直线的两点式方程和截距式方程 (课型:新授课 第 2 课时)
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