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必修2第4章基因的表达主题研究.doc-五通桥中学.docVIP

必修2第4章基因的表达主题研究.doc-五通桥中学.doc

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必修2 第4章 基因的表达 ———集体备课主题研究 【考纲要求】 基因表达 考纲要求 (1)遗传信息的转录和翻译 (2)基因与性状的关系 Ⅱ Ⅱ 【考点分析】 知识点 试卷类型 分值 题型 (1)遗传信息的转录和翻译 (2)基因与性状的关系 2007 四川 22 非选择题 2007 海南 3 选择题 2008 海南 3 选择题 2008 江苏 2 选择题 2008 广东 3 选择题 2008 上海 11 选择题 2008 山东 19 非选择题 2008 重庆 20 非选择题 2008 上海 11 非选择题 2009 广东 2 选择题 2009 海南 2 选择题 2009 宁夏 12 非选择题 2009 浙江 18 非选择题 2009 上海 2 选择题 2009 江苏 7 非选择题 2009 广东 2 选择题 【考点预测】 基因的表达是学习生物的主要任务,就是通过对现实存在物质的学习来了解生命的过程,对于本节一直高考的热点问题,主要考察的是转录和翻译的过程,以及与之相关的计算题目,主要是以选择题的形式出现,有的时候也可以是大题。 【知识梳理】 一、转录 a.场所:细胞核 b.过程;以DNA的一条链为模板,按照碱基互补配对原则,合成RNA的过程。 c.目的:传递遗传信息。 二、翻译 a.场所:细胞质的核糖体。 b.过程:以信使RNA为模板,合成具有一定氨基酸排列顺序的蛋白质的过程。 c.目的:传递遗传信息 三、中心法则 四、基因与性状的关系 【重点解析】 中心法则 1.中心法则中所涉及生理过程的比较 (1)中心法则体现了DNA的两大基本功能。 图中①体现了遗传信息的传递功能,它是通过DNA复制完成的,发生于亲代产生子代的生殖过程或细胞增殖过程中。图中②③共同体现了遗传信息的表达功能,它是通过转录和翻译完成的,发生在个体发育过程中。 (2)中心法则中几个生理过程能准确地进行的原因,准确的模板和严格有序的碱基互补配对关系保证了遗传信息的正常传递和表达,进而保证了物种的相对稳定性。 (3)中心法则几个过程的比较 场所 模板 原料 酶和其它条件 碱基互补配对方式 产物 复 制 细胞核 DNA两条链 游离的脱氧核苷酸、4种 解旋酶、DNA聚合酶等。能量 A与T C与G T与A G与C DNA 转 录 细胞核 DNA的一条链 游离的核糖核苷酸、4种 解旋酶、RNA聚合酶(可提一下)等。能量 A与U C与G T与A G与C mRNA 翻 译 细胞质中的核糖体 信使RNA 氨基酸、20种 酶、转运RNA、能量 A与U C与G G与C U与A 蛋白质(或多肽链) (4)中心法则是不断发展和完善的,是对所有生物的信息流动的归纳,不同的生物是不同的 以DNA为遗传物质的生物: 以RNA为遗传物质不逆转录的生物: ③以RNA为遗传物质逆转录的生物: 生物界: 2、与中心法则相联系的计算 信使RNA上三个相邻的碱基决定一个氨基酸,因此蛋白质中氨基酸的数目与信使RNA上的碱基数目存在着1:3的对应关系,而信使RNA又是通过基因中的信息链转录而来。由于基因是双链,而只有一条链能转录,所以基因中的碱基数目与信使RNA上的碱基数目存在着2:1的对应关系,因此蛋白质中的氨基酸数目与基因中的碱基数目存在着1:6的对应关系。在合成蛋白质时,需要转运RNA作为运载氨基酸的工具,每个转运RNA每次只能运载一个特 定的氨基酸。 综上所述,可把上面有关的知识总结成如下的关系式: [蛋白质中肽链的条数十(缩合时脱下的水分子数或蛋白质中的肽键数)]:蛋白质中氨基酸的数目:参加转运的tRNA:参加转运的tRNA中反密码子碱基数:信使RNA的碱基数:DNA(基因)碱基数=1:1:1:3:3:6。 蛋白质平均相对分子质量一氨基酸平均相对分子质量×氨基酸数目一[(氨基酸数目一蛋白质中肽链数)×水相对分子质量]。 例1、一条多肽链中有氨基酸1000个,作为合成该多肽链模板的mRNA分子和用来转录成mRNA的DNA分子分别至少需要碱基( ) A、3000个和3000个 B、1000个和2000个 C、2000个和4000个 D、3000个和6000个 解析:此题考察DNA控制蛋白质合成的过程。mRNA上三个相邻的碱基决定一个氨基酸,所以mRNA上碱基的数量是其控制合成多肽链中氨基酸个数的三倍。mRNA是以DNA双链中的一条单链为模板,按照碱基互补配对原则转录形成的,所以DNA分子的碱基数量是其转录形成的mRNA碱基数量的2倍,是其指导合成蛋白质的氨基酸数量的6倍。 答案:D 例2、下列说法错误的是( ) A、

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