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- 2016-12-28 发布于贵州
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小学教师“五项全能”教学大比武
实 施 方 案
为全面落实全市小学教育教学工作会精神,全面加强我校教师队伍建设,进一步提升教师的教学能力和科研素养,引领教师专业化成长,根据肥教发《全市第二届“五项全能”教学大比武活动实施方案》文件精神,结合镇教研室要求和我校实际,在全校开展第二届“五项全能”教学大比武活动。经研究决定开展以“理论水平高,教学能力强,科研能力硬,观课议课准,信息技术应用水平高”为主要内容的大比武活动。现制定活动方案如下:
一、 活动意义
本次活动即是对教师个体教学能力的一次校本培训,也是对学校教师队伍建设的一次检阅和教师个体能力的一次展示,以活动促研究,以活动促规范,以活动促提高,通过这次活动的开展,激发内部活力,进一步浓厚教、学、练氛围,培植典型,打造名师,促进全校小学教育教学质量的提高。
二、参加人员
1、本着全员参与的原则,报名参加学科必须是本学年所任教学科,否则不予推荐。
2、根据镇教研室要求,报名人员必须参加过第一届五项全能比赛的教师,和我镇首届“陶山名师工作室成员”的教师。
3、参加人员必须通过我校小学第二届“五项全能”比赛,并择优推荐参加镇、市第二届五项全能比赛。(我镇首届五项全能比赛成绩按10%加记到第二届比武得分中。)
三、“五项全能”大比武主要内容及要求
项目 比武主题 比武内容 要求 第一项 教育理论考试 ①课改百问②山东省规
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