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- 约 8页
- 2016-12-28 发布于贵州
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2.《我的母亲》
【教学目标】:
1.知识与技能目标:
①学会通过分析具体事件来揣摩人物性格。
②学会品味作品平淡朴实的文风。品味含义丰富的语句,把握自传的语体特点。
?③感悟胡适及其作品所包含的人文内容,丰富文化素养。
2.方法与过程目标:
①运用自主合作学习的方式。
②通过游戏环节的设计,让学生在游戏的过程中完成知识的掌握。
3.情感态度与价值观
①通过对作品情感的把握,培养出尊重母亲的思想感情。
②明确在我们的人生道路上,每一个人都有可能成为我们的老师。能力目标:理解文章,概括母亲的形象,体会作者对母亲的深厚感情。 ????????
【教学重点】:诵读、概括。提炼母亲的形象,培养学生对母亲的感情。引导学生从作品中去领会母爱的伟大。
【教学难点】: 1.让学生真正领会作品中的所蕴涵的真挚情感,理解平淡文字的背后所蕴藏的真情,真的很难。
2.一般这样的文章原可以通过朗读,让学生自己去体会的,但是本文又实在是太长了,所以很难做到。
3.歌颂母亲这一主题,学生从小学就一直在学习了,主题虽是永恒的,情感虽是真挚的,但作者在叙述的过程中,没有其它新意,要初中的学生去领会很难
【教学方法】:诵读法和延伸拓展。
【课时安排】:一课时
【教学准备】:1.课前预习,提出问题。
2.多媒体课件。
【教学步骤】:
一、导入新课 ??1.(本文适宜用情感导入的方法,引导学生走近作品。) 同学们,母爱是
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