《关税教学设计.ppt

  1. 1、本文档共23页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
《关税概述》说课设计 宁波东钱湖旅游学校 关税概述 * * 陈 蓉 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 学法设计 教学过程 教学反思 教材分析 教法设计 职教目标 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1 2 3 4 《国际贸易基础知识》是中等职业教育国际商务专业国家规划教材配套教学用书。该书贴近外贸行业和中职学生的实际,具有较强的实用性和可读性。 《关税概述》是第四章第一节内容,这部分内容既是第三章的具体应用,又是第四章的基础部分。 起着承上启下作用。 教材地位 教材处理 教学目标 教学重难点 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1 2 3 4 教材处理 保留:教材原有 教学内容与深度。 创新:整合知识点, 编制教学情境, 调整教学方式。 学情分析 教材地位 教材处理 教学目标 教学重难点 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1 2 3 4 教材地位 教材处理 教学目标 教学重难点 知识与能力 掌握关税的概念、理解关税性质及特点; 获取信息、 整理加工信息 的能力。 培养学生理论联系实际的能力; 过程与方法 以直观有趣的 情境设置,激发 学生兴趣。 以问题(任务) 驱动学生学习, 培养学生积极、 自信、合作的心态 情感态度与 价值观 培养学生热爱 外贸专业的 情感, 增进学生对国家 对外贸易政策 的理解, 培养学生的创新 精神和实践能力 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 难 利用关税特点的相关知识分析经贸事件。 重 掌握关税的定义 理解关税的性质及特点 1 2 3 4 教材地位 教材处理 教学目标 教学重难点 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 以学生的能力为本 教学理念 教学方向的转变 教学模式的转变 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 教学 方法 合 作 探 究 法 角 色 模 拟 法 任务驱动法 情境教学法 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 激趣 质疑 活动 巩固 (3分钟) (3分钟) (32分钟) (7分钟) Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 教学过程 激趣 课前准备 浏览以下网站/publish/portal121 /customs-tax 设计意图:通过上网查找资料,培养学生从网上获取信息、 整理加工信息的能力 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 教学过程 激趣 情境导入(手机的困惑) 设计意图:从教师亲身经历的生活情境入手,激发学生的 学习兴趣,

文档评论(0)

wyj18116135670 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档