内能与热机复习教案.doc

内能与热机复习教案复习教案一课程标准要求：1、了解内能的概念，能简单描述温度与内能的关系。2、了解热量的概念要通过实例，让学生了解热量的物理意义和单位，知道物体吸热时内能增加，物体放热时内能减少。3、通过实验，了解比热容的概念尝试用比热容解释简单的自然现象。4、从能量转化的角度认识燃料的热值了解内能的利用在人类社会发展史上的重要意义。二中招考点：能知道生活中常见的温度值、知道常见液体温度计的原理和使用方法认识物理与社会的关系，能通过热岛效应了解环境温度对人们生活的影响通过具体事例说明内能与温度的关系通过生活实例和简单实验，归纳热传递和做功是改变物体内能的两个途径有关比热容的概念，一般考查其与自然、生活和社会的联系?三教学重点、难点;1.重点:1) 通过具体事例说明内能与温度的关系。2）归纳热传递和做功是改变物体内能的两个途径。3）比热容。2.难点：1）。2) 比热容。四教法：五教学过程“内能与热机”这一章，回忆一下你想到了哪些问题，请提出来。 学生提出问题，教师整理、归纳，形成自学提纲。 二、学生自学： 1、组长安排有序进行，对自探中的问题进行整理。 2、组长组织讨论并确保人人参与。 三、展示评价： （一）教师引导，组长组织，学生评价。 题号 展示小组 展示方式 评价小组 1 2 口述 1 2 3 口述 2 3 5 口述 4 4 6 口述 7 5 7 口述 9 6 9 口述 8 …… ? ? ? 展示要求： 1、展示要板书工整、规范、快速。 2、口述要声音洪亮、吐字清晰。 3、非展示同学结合展示点评，迅速记录，认真纠错，及时提问和补充。 点评要求： 1、声音洪亮脱稿，言简意赅，思路清晰。 2、对展示同学打分，每题满分10分。 3、非点评同学认真听讲，有疑问或见解及时提出来，同时做好笔记。 （二）内能与热机导图： （三）中考基础知识考点清单：： 1、物体内所有分子做无规则运动的_____ 和________的总和，叫做物体的内能。任何一个物体都____内能。同一物体温度越高,内能_____。 2、当物体或物体的不同部分之间存在______，就会发生热传递。热传递时，能量从_____处转移到_____处，直到温度_____，高温物体内能______，低温物体内能________。 3、物体在热传递过程中_______________叫做热量,其符号是___，国际单位是_____。 4、改变物体内能的方式是_______和______,它们在改变物体内能上是_____ 的。 5、对物体做功，物体的内能会_____；物体对外做功，本身的内能会______。在热传递过程中，物体吸收热量，内能_____，物体放出热量，内能_____。 6、水的比热容是 ，读作 ，表示 7、比热容是物质的一种 ，大小与物体的 有关，与质量、体积、温度、密度、吸热放热、形状等无关。 8、水常调节气温、取暖、作冷却剂、散热，因为水的 较大。 9、计算公式： 。 10、热机的共同特点是将燃料燃烧时的 能转化成 能，又通过 ，把内能转化为 能。 11、汽油机的一个工作循环由 、 、 和 四个冲程组成。每个工作循环活塞上下往复 次，曲轴转动 周，对外做功 次。 12、________某种燃料________放出的热量叫做这种燃料的热值。热值的大小只与燃料____ 有关，与物体的质量无关。 13、热机效率是指_______________的能量与___________________之比，热机效率总小于1。 （四）考点例题分析： 1、下列事件中，不是用做功改变物体内能的是 ( ) A、气筒给自行车打气,气筒壁会发热 B、用锯锯木头时锯条会发烫 C、冬天房内用暖气取暖,屋内温度升高 D、冬天两手摩擦手感到暖和 2、已知铝的比热大于铜的比热，质量相等的铜块和铝块，在沸水中加热相当长的时间后取出，再让它们放出相等的热量，这时比较铝块的末温与铜块的末温（ ） A、t铜 t铝