学习课程:企业如何培a育、提升核心竞争能力.docVIP

学习课程:企业如何培a育、提升核心竞争能力.doc

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学习课程:企业如何培育、提升核心竞争能力 单选题 1.企业核心竞争力要把(  )作为企业的一项根本任务 ?? 回答:正确 A? 技术创新 B? 组织创新 C? 制度创新 D? 管理创新 2.培育企业的核心竞争能力的第一步是 ?? 回答:错误 A? 制定战略规划 B? 确立奋斗目标 C? 分解目标 D? 落实措施 3.现代企业竞争实际上就是(  )的竞争 ?? 回答:正确 A? 技术 B? 产品 C? 知识 D? 品牌 4.下面哪项不是创新资产 ?? 回答:正确 A? 人才储备 B? 工艺创新资产 C? 产品创新资产 D? 美学设计资产 5.最早把团队组织概念引入企业管理的是 ?? 回答:正确 A? 日本企业 B? 美国企业 C? 德国企业 D? 中国企业 6.下列关于技术的论述哪项正确 ?? 回答:正确 A? 技术本身就是企业的核心能力 B? 技术本身并不构成企业的核心能力,而仅是打造核心能力的一个重要资源 C? 技术与打造企业核心能力没有关系 D? 以上均不正确 7.(  )是海尔核心竞争力所赖以支撑的核心价值观的最高表现形式。 ?? 回答:正确 A? 产业报国、追求卓越 B? 用户总是对的 C? 真诚到永远 D? 精细化、零缺陷规则 8.企业的核心能力的第一维度是 ?? 回答:正确 A? 核心价值观 B? 组织与管理 C? 知识与技能 D? 软件与硬件 9.使企业获得超额收益和保持企业竞争优势的关键是 ?? 回答:正确 A? 实现用户看重的价值 B? 提高成本效率 C? 企业内部能力、资源和知识的积累 D? 通过技术创新改变产品结构 10.企业技术创新的源泉来自于企业的 ?? 回答:正确 A? 上层建筑 B? 研究人员 C? 战略目标 D? 技术设备 11.下面哪项不是核心能力具备的特征 ?? 回答:正确 A? 拓展性 B? 持久竞争性 C? 可复制性 D? 不可复制性 12.下面哪项不是企业技术创新的整合途径 ?? 回答:正确 A? 技术复合 B? 组织设计 C? 技术融合 D? 功能性组合 13.扁平式组织的关键作用在于 ?? 回答:错误 A? 加强信息传递 B? 缩短生产周期 C? 调动员工积极性 D? 搞好团队建设 14.现代企业制度最基本的形式是 ?? 回答:正确 A? 公司制 B? 承包制 C? 独立董事制 D? 厂长负责制 15.最适合于技术创新团队的团队形式是 ?? 回答:正确 A? 网球双打型 B? 足球队型 C? 棒球队型 D? 乐队型 下面是“十个小故事大道理”不需要的朋友可以下载后编辑删除!!!谢谢!!! 小故事1、《扁鹊的医术》   魏文王问名医扁鹊说:“你们家兄弟三人,都精于医术,到底哪一位最好呢?   扁鹊答:“长兄最好,中兄次之,我最差。   文王再问:“那么为什么你最出名呢?   扁鹊答:“长兄治病,是治病于病情发作之前。由于一般人不知道他事先能铲除病因,所以他的名气无法传出去;中兄治病,是治病于病情初起时。一般人以为他只 能治轻微的小病,所以他的名气只及本乡里。而我是治病于病情严重之时。一般人都看到我在经脉上穿针管放血、在皮肤上敷药等大手术,所以以为我的医术高明, 名气因此响遍全国。   大道理:事后控制不如事中控制,事中控制不如事前控制。   小故事2、危险的森林里   一个人在森林中漫游时,突然遇见了一只饥饿的老虎,老虎大吼一声就扑了上来。他立刻用最快的速度逃开,但是老虎紧追不舍,他一直跑一直跑,最后被老虎逼到了断崖边。   站在悬崖边上,他想:“与其被老虎捉到,活活被咬死,还不如跳入悬崖,说不定还有一线生机。”   他纵身跳入悬崖,非常幸运地卡在一棵树上。那是长在断崖边的梅树,树上结满了梅子。   正在庆幸之时,他听到断崖深处传来巨大的吼声,往崖底望去,原来有一只凶猛的狮子正抬头看着他,狮子的声音使他心颤,但转念一想:“狮子与老虎是相同的猛兽,被什么吃掉,都是一样的。”   刚一放下心,又听见了一阵声音,仔细一看,两只老鼠正用力地咬着梅树的树干。他先是一阵惊慌,立刻又放心了,他想:“被老鼠咬断树干跌死,总比被狮子咬死好。”   情绪平复下来后,他看到梅子长得正好,就采了一些吃起来。他觉得一辈子从没吃过那么好吃的梅子,他找到一个三角形的枝丫休息,心想:“既然迟早都要死,不如在死前好好睡上一觉吧!”于是靠在树上沉沉地睡去了。   睡醒之后,他发现黑白老鼠不见了,老虎和狮子也不见了。他顺着树枝,小心翼翼地攀上悬崖,终于脱离了险境。原来就在他睡着的时候,饥饿的老虎按捺不

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