2.3大气环境【学习目标】了解大气的垂直分层、各层特点及与人类的关系
理解太阳辐射、地面辐射、大气辐射的概念,明确它们在对流层大气增温过程中的作用
运用图表说明对流层大气的受热过程
掌握大气运动的根本原因和直接原因
掌握大气热力环流的形成过程及具体应用
理解水平气压梯度力、地转偏向力、摩擦力对大气水平运动的影响
了解三圈环流的形成过程
掌握气压带、风带的形成、分布、移动规律
理解气压带、风带对气候的影响
掌握锋面的形成、分类、特点及对天气的影响
掌握低气压、高气压的特点及对天气的影响
了解锋面气旋对天气的影响
【】
【】第一课时CO2——吸收红外线。 水汽 产生云、雨、雾、雪等天气现象 成云致雨的必要条件 固体杂质 充当凝结核作用 一、大气垂直分层
大气垂直分层 高度 气温垂直变化 空气运动 天气现象 与人类关系 规律 原因 对流层 低纬:17-18km
中纬:
高纬: 气温:
对流
运动 复杂
多变 人类生活在对流层底部,与人类关系最密切 平流层 平流层顶至50-55km 气温:随海拔上升气温升高
平流
运动 天气
晴朗 ①
② 高层
大气 平流层顶到大气上界
2000-3000km 气温:随高度的增加先下降后上升 高空有氧原子吸收太阳辐射 先对
流后
平流 稳定
少变 80-500km高空有若干电离层,能反射无线电短波,对无线电短波通讯有重要作用 二、对流层大气的受热过程大气对太阳辐射的削弱作用大气对太阳辐射的削弱作用的表现形式: 、 、
作用形式 参与作用的大气成分 波长段 作用特点 实例 吸收 臭氧(平流层) 紫外线 吸收强烈,有选择性,对可见光吸收很少 平流层气温随海拔高度增加而上升 水汽、CO2(对流层) 红外线 反射 较大颗粒尘埃、云层 各种波长同样被反射 无选择性,云层越厚,反射越强 夏季多云的白天,气温不会太高 散射 空气分子、微小尘埃 波长较短的可见光(蓝光、紫光) 向四面八方散射,有选择性 晴朗的天空呈蔚蓝色 颗粒较大的尘埃、雾、小水滴 各种波长同样被散射 无选择性 阴天的天空灰蒙蒙的 地面辐射和大气辐射、()地面辐射: 吸收透过大气的 后升温,同时又持续向外释放辐射能量
()大气辐射: 吸收 辐射增温的同时,也向外辐射能量
()大气逆辐射:射向 的大气辐射,会使地面 ,加强 天空中有云,或空气湿度比较大时, 辐射就会强。()根据辐射波长的差异,分短波辐射和长波辐射
①太阳辐射: 波辐射
②地面辐射、大气辐射、大气逆辐射: 波辐射
绘图题1:请在大气的受热过程示意图中,注出太阳辐射、大气削弱作用、地面辐射、大气吸收、大气辐射、大气逆辐射。、对流层大气的受热过程:
写出下列过程的名称:
①太阳暖 :
A、大气对太阳辐射的吸收具有选择性,大气中的 和氧原子主要吸收太阳辐射中波长较短的紫外线;
B、水汽和二氧化碳主要吸收太阳辐射中波长较长的红外线。而太阳辐射中能量最强的可见光被吸收的很少,绝大部分透过大气射到地面。
结论:太阳辐射是地面的直接热源。
②大地暖 :
地面吸收太阳辐射增温的同时,也不断向外辐射红外线长波辐射,大气吸收地面长波辐射而增温。
结论:地面辐射是近地面大气(对流层大气)的直接热源。
③大气还 :
A、大气在增温的同时,也向外放出红外线长波辐射,其中大部分朝向地面,称为大气逆辐射。
B、大气逆辐射把热量还给大地,在一定程度上补偿了地面损失的热量。
结论:大气对地面有保温作用。
3、全球热量平衡
就整个地球多年的平均状况来看,地球(地面和大气)收入的热量与支出的热量是相等的,即热量收支平衡。这就使全球的平均气温比较稳定。但是,由于人类活动不断地向大气中输入二氧化碳等气体,造成大气的温室效应进一步加强,可能会使地球的热量收支失去平衡,导致全球气候变暖。
例题5:20世纪90年代以来,全球变暖、臭氧层空洞和酸雨日益成为人们普遍关注的全球性环境问题。完成二氧化碳含量增加使全球变暖的最主要原因是( )
使大气吸收太阳辐射的能力增强 B.使大气吸收地面辐射的能力增强
C.使大气吸收紫外线辐射能
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