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对于公司骨干的培训工作方法要选对
--明阳天下拓展培训
每个部门都是企业正常运转中不可或缺的一个环节,而各个部门之间又是紧密联系在一起的,培训工作就是为了提高各部门的工作能力、增强各个部门之间的联系,从而从整体上增加企业的竞争力。特别是对骨干人才的培训工作,对企业未来的发展尤为重要。在部门里,一个骨干就是这个部门的主心骨,就是一座灯塔。抓住这些骨干的心,提高他们的实际工作能力,增强他们带领团队的实力,这些都是十分重要的。
在现如今快节奏、高效率的社会里,骨干员工对于企业而言是一座宝库,能为企业带来无限的财富和潜力。在这些骨干身上,我们可以看到企业的栽培心血。保护好这些资源,珍惜这些付出,就要看如何对骨干人才进行有效的培训工作。采取正确合理的培训工作方法。
由于每个企业有着不同的企业文化和企业氛围,因而会产生不同的骨干人才培训的工作宗旨。但是,站在现在科技不断发展、信息化范围不断扩大的角度来看,如今许多的企业在骨干人才培训工作上还存在着许多落后的方法与方式,这对于骨干人才工作的进行是无益的。因此,要在新时代的大背景下,站在时代的前沿,充分结合现代高新科技,重新规划骨干人才的培训工作。下面将简单介绍几种新型的骨干人才培训方法。
头脑风暴培训方法。骨干是企业各个部门的核心人物,他们在各自的领域里形成了自己的思维方式,有着独立的价值取向。所以,传统的上级安排授课形式并不符合他们的心理,从而不能满足他们的需求,达不到预期的效果。对于骨干而言,他们更在乎个人的意见是否被重视、个人的观点是否得到认可,若是单纯地命令式的培训方法就打击了他们参与的积极性。骨干人才培训工作其一是为了增加各个部门之间的沟通,其二是为了增强他们的业务能力,所以何不让他们自己组织以形成他们自身要求的形式呢?在会议中,采取“头脑风暴法”可以集思广益,让每一个骨干员工都参与到其中来,让每一个部门的想法都加入进来。这样不但可以充分体现企业的民主意识,而且还可以消除不必要的争端与利益冲突。
采用多媒体培训方法。目前我们的培训工作基本上都是兼职教师的纯授课方式,仿佛又回到了小学时代,回到了灌输式的教育时期。在企业里,这完全是不被认可的。我们所需要的不是学生时代的“听话学生”,而是能给企业带来更多机会和潜力的创造型人才。采用最新的多媒体方式不但可以为培训增添色彩,而且能够更为直观地向骨干学员传达信息。从听觉、视觉、感官等各个方面来刺激骨干学员,加深他们的主观意识,从而带动他们的学习能动性。
网络培训方法。在一个企业里,每个部门之间紧密合作、不断前进,从而形成高效的企业生产运转。不可能在同一时间里要求所有的骨干人员都参加培训工作,缺乏了骨干的参与,将会使企业的运转出现一些问题。然而,有了网络课程的帮助这些问题都可以解决。通过网络,可以把需要的授课内容上传到企业内部网站上,让每一个骨干人员通过网络学习。这样不仅调节了骨干人员工作时间差的问题,而且也大大提高了骨干人才培训工作的效率。
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下面是“十个小故事大道理”不需要的朋友可以下载后编辑删除!!!谢谢!!!
小故事1、《扁鹊的医术》
魏文王问名医扁鹊说:“你们家兄弟三人,都精于医术,到底哪一位最好呢?
扁鹊答:“长兄最好,中兄次之,我最差。
文王再问:“那么为什么你最出名呢?
扁鹊答:“长兄治病,是治病于病情发作之前。由于一般人不知道他事先能铲除病因,所以他的名气无法传出去;中兄治病,是治病于病情初起时。一般人以为他只 能治轻微的小病,所以他的名气只及本乡里。而我是治病于病情严重之时。一般人都看到我在经脉上穿针管放血、在皮肤上敷药等大手术,所以以为我的医术高明, 名气因此响遍全国。
大道理:事后控制不如事中控制,事中控制不如事前控制。
小故事2、危险的森林里
一个人在森林中漫游时,突然遇见了一只饥饿的老虎,老虎大吼一声就扑了上来。他立刻用最快的速度逃开,但是老虎紧追不舍,他一直跑一直跑,最后被老虎逼到了断崖边。
站在悬崖边上,他想:“与其被老虎捉到,活活被咬死,还不如跳入悬崖,说不定还有一线生机。”
他纵身跳入悬崖,非常幸运地卡在一棵树上。那是长在断崖边的梅树,树上结满了梅子。
正在庆幸之时,他听到断崖深处传来巨大的吼声,往崖底望去,原来有一只凶猛的狮子正抬头看着他,狮子的声音使他心颤,但转念一想:“狮子与老虎是相同的猛兽,被什么吃掉,都是一样的。”
刚一放下心,又听见了一阵声音,仔细一看,两只老鼠正用力地咬着梅树的树干。他先是一阵惊慌,立刻又放心了,他想:“被老鼠咬断树干跌死,总比被狮子咬死好。”
情绪平复下来后,他看到梅子长得正好,就采了一些吃起来。他觉得一辈子从没吃过那么好吃的梅子,他找到一个三角形的枝丫休息,心想:“既然迟早都要
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