表格数据的处理（一）.docVIP

第四章 第二节 表格数据的处理 --绿色地球，在行动 一．教材分析: 《表格数据的处理》是教育科学出版社出版的《信息技术基础》必修第四章《文本与表格信息加工》第二节第一个内容，主要介绍用Excel进行表格数据的处理，是《表格信息加工》的开篇之作，课时为2节。本节为第一课时，主要学习数据的公式计算、函数计算、排序等操作。 二. 学情分析: 学生已经学过Office中的Word2003的使用方法，能够使用Word2003中的工具完成一定的任务，Excel和Word的基础内容中有不少相似之处，区别是由文字处理上升为数字处理。这是学生高中阶段开始学习Excel的第一课，学习兴趣至关重要。Excel较为抽象、枯燥，不像Word、网页等等能呈现丰富多彩的内容。善于感性思维的学生从感官上和心理上容易对理性思维的知识学习产生畏难情绪，注意引导！ 三. 教学目标 1. 知： 利用EXCEL软件进行表格数据处理，揭示事物的性质、特征及其变化规律。 学会从不同的角度挖掘表格数据所隐含的信息，具备基本的数据分析能力。 学会数据录入、排序、公式计算、函数计算 2. 过程与方法： 通过合作探究培养学生的操作能力及创新意识和能力 3. 情感态度与价值观：输入公式时必须以符号开头世界最大排放国，这并不意味着，这个快速发展的国家就是全世界温室气体排放的罪魁祸首。经济在国际外交方面把中国置于道