学习目标 1、借助拼音自读课文。 2、标出句子。 3、圈出要求认识的生字。 巩固识字,复习检查 创设情境,朗读感悟 认真读课文,用心思考下面的问题: 1、雪地里来了哪些小画家? 2、他们都画了什么? 3、你从第几句话找到的? 赏读课文 想一想 1、它们都是用什么来画画的? 2、它们为什么能画出这样的图画? 还有哪些动物会冬眠呢? 蝙蝠冬眠时在山洞用后足的尖爪攀住石缝,头朝下悬在空中,一“吊”就是半年。 爱尔兰的蛇冬眠时,干脆跑到水里,冻成冰棍。蛇的体温会随外界气温的下降而下降,所以,常常几十条或上百条群集在一起冬眠,适应低温环境。 蜗牛是用自身的黏液把壳密封起来。 熊在冬眠时呼吸正常,有时还到外面溜达几天再回来。雌熊在冬眠中,让雪覆盖着身体。一旦醒来,它身旁就会躺着1~2只天真活泼的小熊,显然这是冬眠时产生的仔。 朗读比赛 我会想一想,说一说 梧桐树的叶子像巴掌。 大象的耳朵像—————。 弯弯的月儿像—————。 因为( )的蹄子像( ),所以( )画( )。 因为( )的爪子像( ),所以( )画( )。 因为( )的蹄子像( ),所以( )画( )。 小鸡画竹叶, 小狗画梅花, 小鸭画枫叶, 小马画月牙。 不用颜料不用笔, 几步就成一幅画。 青蛙
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