2017届高三物理一轮复习 第二章 相互作用 实验二 探究弹力和弹簧伸长的关系.ppt

2017届高三物理一轮复习 第二章 相互作用 实验二 探究弹力和弹簧伸长的关系.ppt

第二章 相互作用 实验二 探究弹力和弹簧伸长的关系 考纲解读 学会用列表法、图象法等方法处理实验数据. 探究弹力和弹簧伸长的关系 知识梳理 考点一 实验原理与实验操作 考点二 数据处理及误差分析 考点三 实验拓展与创新 知识梳理 考点一 考点二 考点三 1.实验原理 弹簧受到拉力作用会伸长,平衡时弹簧产生的弹力和外力大小相等;弹簧的伸长量越大,弹力也就 . 2.实验器材 铁架台、弹簧、钩码、 、坐标纸. 越大 刻度尺 【基本实验要求】 答案 3.实验步骤 (1)安装实验仪器(如实验原理图所示). (2)测量弹簧的伸长量(或总长)及所受的拉力(或所挂钩码的质量),列表作出记录,要尽可能多测几组数据. (3)根据所测数据在坐标纸上描点,以力为纵坐标,以弹簧的伸长量为横坐标. (4)按照在图中所绘点的分布与走向,尝试作出一条 的曲线(包括直线),所画的点不一定正好在这条曲线上,但要注意使曲线两侧的点数 . (5)以弹簧的伸长量为自变量,写出曲线所代表的函数,首先尝试一次函数,如果不行再考虑二次函数. 平滑 大致相同 答案 1.实验数据处理方法 (1)列表法 将测得的F、x填入设计好的表格中, 可以发现弹力F与弹簧伸长量x的比值在误差允许范围内是相等的. (2)图象法

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