与乐同行1.pptVIP

第一单元 新的起点， 新的希望， 新的集体， 新的生活， 让我们一起 划拍视唱： 我的感受 欣赏歌曲我感到…… 歌曲有几个乐段，是什么样的结构？ 唱一唱重复和对比的旋律。 知识点 D.C.表示从头反复至Fine结束。 上波音记号的运用 试一试： 1.唱一唱加了上波音记号的1、2、3等； 2.视唱歌曲中的乐句。 结 语 踏进中学校园，开始了新的里程，如歌多梦的中学时代，将奠基一生的幸福。花季少年，要在美的感悟中学会热爱，懂得珍惜。我们是在理想彩虹里展翅的雏鹰。伴我们同行的，有对绚丽未来的憧憬，还有与日俱增的友谊。 * * 湖边的柳梢把信报， 春天归来了， 鱼儿摆尾划破湖面， 云儿在浪里摇， 密林深处书声琅琅， 鸟儿都醉了，哟！ 淘气的画眉跃上枝头， 眨着眼睛偷偷地瞧。 校园多美好呀， 处处有芳草， 待到明朝百花吐艳 风光更妖娆…… 屋檐的下面筑新巢， 燕子飞来了 ， 雏儿抖翅吱吱待哺， 妈妈却不辞劳。 满园桃李万紫千红， 蜂儿嗡嗡叫，哟！ 一滴滴雨露珠映着霞光， 放出彩虹千万条 。 校园多美好呀， 处处有芳草， 待到明朝果实累累 风光更妖娆…… 校 园 多 美 好 (童声合唱) 伸出你的手，用柯达伊手势找音高，你会唱的更准哦！