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- 2016-12-28 发布于河南
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例2.已知集合M中的三个元素a,b,c分别是△ABC的三边长,则△ABC一定不是( ). (A)锐角三角形 (B)直角三角形 (C)钝角三角形 (D)等腰三角形 * * 1.1.1 集合的含义与表示 第1课时 集合的含义 1.了解集合的含义并理解集合中元素的三个特性.(重点) 2.记住并会使用常用的数集符号. 3.会用符号表示元素与集合之间的关系.(难点) 看下面几个例子,概括它们有何共同特点? (1)我国从1991-2012年的22年内所发射的所有人造卫星. (2)金星汽车厂2012年生产的所有汽车. (3)2013年1月1日之前与中华人民共和国建立外交关系的 所有国家. (4)所有的正方形. (5)到直线l的距离等于定长d的所有的点. (6)方程 的所有实数根. (7)临县高级中学2015年8月入学的所有的高一学生. 探究1: 元素与集合的概念: 共同特点:都指“所有的”,即研究对象的全体. 一般地,我们把研究对象统称为元素. 通常用小写拉丁字母a,b,c...来表示. 把这些元素组成的总体叫做集合(简称为集). 通常用{ }或大写拉丁字母A,B,C...来表示. 思考:组成集合的元素一定是数吗? 组成集合的元素可以是物、数、图、点等. 问题1. 某班所有的“帅哥”能否构成
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