分数乘整数_813185.pptVIP

教学目标 1.知识目标：引导大家根据需要解决的实际问题，理解：把一个分数平均分成几份，求每份是多少用除法计算的算理。 2.能力目标：使同学们经历探究分数除以整数的计算过程，掌握分数除以整数的计算方法。 3.情感目标：培养大家勤于动手动脑的良好习惯。 本课小结 探究分数除以整数的计算过程，掌握分数除以整数的计算方法。 * 人教新课标六年级数学上册 复习 １.口答： 　　　　　5个12是多少？怎样列式？ ２.计算： 　　　　　① ＋　＋ 　　　　　②　＋　＋ ３.思考题： 　　　　　100个　　相加是多少？ 1|6 2|6 3|6 3|10 3|10 3|10 3|10 　　小新、爸爸、妈妈一起吃一块蛋糕， 每人吃　　块，３人一共吃多少块？ 2|9 例１ 例１ 例１ 小新 例１ 小新 爸爸 例１ 一共吃了多少块？ 小新 爸爸 妈妈 例１ 　　小新、爸爸、妈妈一起吃一块蛋糕， 每人吃　　块，３人一共吃多少块？ 2|9 一共吃了3个 块？ １.　　? 3表示什么？ ２.与加法算式相比较，　表示什么？3表示什么？ ３.与12 ?5的意义相比较你会发现什么？ 2|9 2|9 提出问题？？ 　　分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同，就是求几个相同加数的和的简便运算。 意义 巩固练习 1.计算： 　　　　　② ＋ 　＋ 2.思考题： 　　　　　100个　　相加是