高中地理学科.docVIP

高中地理学科 篇一：高中地理学科特点及学习方法 高中地理的学科特点及学习方法 摘 要： 高中地理的学习和其他课程学习一样，不仅要掌握书本知识，还要形成相应的地理学科能力，树立科学的观点，熟悉学习内容，讲求学习方法，明确各部分的基本要求，以便适应要求，有的放矢，达到事半功倍的效果。 关键词： 高中地理教学 学科特点 学习方法 高中地理以系统地理知识为主，要比较系统地获得有关人类赖以生存的地理环境，以及有关人类与地理环境关系的基础知识和基本原理，了解如何合理利用自然和保护环境，协调好人类与环境的关系，学生在学习过程中就必须明确学习目的，培养学习兴越，掌握学习方法，自觉积极主动地投入学习。 一、地理学科特点 1.以人地关系为线索。 地理学是研究人类居住的地理环境及其与人类关系的科学。高中地理学科体现了人类与其居住环境之问的密切关系，在教材安排上，上册组织了地理环境的各个方面的内容，从地球的宇宙环境、大气圈、水圈、岩石圈、生物圈等五个方面阐述了自然地理知识；下册则组织了人类与环境关系突出的几个重要方面；资源与能源，既属自然环境的一部分，又是人类和环境联系的重要媒介，农业称工业是人类生产活动的重要方面，人口和城市是人类自身发展的表现和重要过程，最后以人类和环境的关系总结全书内容。它选取了人文地理知识的九个突出的内容，是当前人类面临的重要问题，这 篇二：高中地理学科魅力的塑造 龙源期刊网 .cn 高中地理学科魅力的塑造 作者：杨莹 来源：《学园》2014年第30期 【摘 要】地理是一门让人终身受用的学科，具有很强的科学性、逻辑性以及趣味性，使这门学科得到学生们的青睐，对塑造学科魅力以提高教学效果很有意义。 【关键词】高中地理 学科魅力 人格魅力 塑造 【中图分类号】G632 【文献标识码】A 【文章编号】1674-4810（2014）30-0107-01 受考试和升学的压力的影响，高中阶段的地理是一门让人爱又无力爱的学科。因此，教师应努力塑造地理学科的魅力来吸引学生，让学生们爱上学地理，让他们乐学、好学、善学。笔者根据多年的教学经验及实践，就如何塑造地理课堂的魅力做了以下几点总结。 一 发挥地理学科自身的魅力 1.发挥地理学科的科学性和探究性 通过学习地理，不仅能让学生们科学地认识自然现象和事物，还能够培养学生们探索新事物的精神。在学习必修一第一章“宇宙中的地球”，学生们能科学地认识到地球上存在生命的原因，激发学生去探索在其他星球是否存在生命的兴趣。日常生活中“太阳东升西落”“月相变化”等现象也得到了科学的解释。 2.发挥地理学科的生活性和实践性 地理是一门贴近生活又高于生活的学科。新课标“学习对生活有用的地理”这一理念就凸显了地理的生活性和实践性。通过高中地理的教学，以求学生们能将来源于生活的地理原理实践于生活。在学习必修一第二章中的“大气的热状况与大气运动”时，学生们了解到大气的保温和削弱作用，而这一原理又被应用于实际生活中，如温室大棚等。 3.发挥教学手段的多样性 基于地理学科的科学性和生活性，其教学手段具有多样性，如多媒体、实验、户外观察与实践等。多媒体可将那些通过语言不易形容、身边不多见的地理现象和事物表达得更加真实和具体，同时多媒体的形、声、色等优势更能吸引学生的注意力，使教学效果更佳。实验能将抽象的地理原理真实地展现在学生们的眼前，深刻而具有说服力。而户外实践观察的形式能让学生们走出教室，通过观察和实践更好地认识地理事物及现象，理解和应用地理原理。如果教师能灵活地根据所教授的内容选择合适的教学手段，地理课堂将会成为百变的课堂、有趣的课堂，学生们也一定会爱上地理课堂。 篇三：高中地理学科特点及玩法 高中地理学科特点及“玩”法 高一处于初中到高中的衔接阶段，是高中阶段的起始年级。为决胜高考赢得先机，高一打好各学科的基础是关键。地理学科是高中的“瓶颈”学科之一，不少学生为学好地理而埋头苦读，为成绩不好而“痛苦不已”。其实地理学科是文科中最“好玩”的学科，只要掌握地理学科的特点，掌握了“玩”地理的方法，地理高考考出好成绩是“小菜一碟”。以下介绍一下地理学科特点和“玩”地理的方法，以供参考。 一、高中地理学科的特点 高中地理是探讨地理环境以及人类活动与地理环境相互关系的课程。它设置了3个必修模块和7个选修模块，突出“生活中的地理”，让学生走进社会与大自然，领略环境与生活的魅力。它具有五个显著的特点： 综合性 “史地不分家”，体现了地理与其他学科的综合。高中地理的主要内容一是地理环境。地理环境是自然地理环境和社会地理环境的综合。自然地理环境是某区域的各种地形、地质、气候、水文、土壤、植被等种种自然要素的综合。社会地理环境是某区域的人口、城市、交通、旅游、文化、农业和工业等种