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高中数学选修1-1第一章考点 篇一：人教版高中数学选修1-1知识点总结(全) 高中数学选修1-1知识点总结 第一章 简单逻辑用语 ? 命题：用语言、符号或式子表达的，可以判断真假的陈述句． 真命题：判断为真的语句．假命题：判断为假的语句． ? “若p，则q”形式的命题中的p称为命题的条件，q称为命题的结论． ? 原命题：“若p，则q”逆命题： “若q，则p” 否命题：“若?p，则?q”逆否命题：“若?q，则?p” ? 四种命题的真假性之间的关系： （1）两个命题互为逆否命题，它们有相同的真假性； （2）两个命题为互逆命题或互否命题，它们的真假性没有关系． ? 若p?q，则p是q的充分条件，q是p的必要条件． 若p?q，则p是q的充要条件（充分必要条件）． 利用集合间的包含关系： 例如： 若A?B，则A是B的充分条件或B是A的必要条件； 若A=B，则A是B的充要条件； ? 逻辑联结词：且：命题形式p?q； 或：命题形式p?q； 非：命题形式?p． ? 全称量词——“所有的”、“任意一个”等，用“?”表示． 全称命题p：?x?M,p(x)； 全称命题p的否定?p：?x?M,?p(x)． 存在量词——“存在一个”、“至少有一个”等，用“?”表示． 特称命题p：?x?M,p(x)； 特称命题p的否定?p：?x?M,?p(x)． 第二章 圆锥曲线 ? 平面内与两个定点F）的点的轨迹称为椭圆． 1，F2的距离之和等于常数（大于F1F2 即：|MF1|?|MF2|?2a,(2a?|F1F2|)． 这两个定点称为椭圆的焦点，两焦点的距离称为椭圆的焦距． ? 椭圆的几何性质： ? 平面内与两个定点F）的点的轨迹称为双1，F2的距离之差的绝对值等于常数（小于F1F2 曲线．即：||MF1|?|MF2||?2a,(2a?|F1F2|)． 这两个定点称为双曲线的焦点，两焦点的距离称为双曲线的焦距． ? 双曲线的几何性质： ? 实轴和虚轴等长的双曲线称为等轴双曲线． ? 平面内与一个定点F和一条定直线l的距离相等的点的轨迹称为抛物线．定点F称为抛物线 的焦点，定直线l称为抛物线的准线． ? 抛物线的几何性质： ? 过抛物线的焦点作垂直于对称轴且交抛物线于?、?两点的线段??，称为抛物线的“通径”， 即???2p． ? 焦半径公式： p ； 2p2 若点??x0,y0?在抛物线x?2py?p?0?上，焦点为F，则?F?y0?； 2 若点??x0,y0?在抛物线y?2px?p?0?上，焦点为F，则?F?x0? 2 第三章 导数及其应用 ? 函数f?x?从x1到x2的平均变化率： f?x2??f?x1? x2?x1 x?x0 ? 导数定义：f?x?在点x0处的导数记作y? ?f?(x0)?lim ?x?0 f(x0??x)?f(x0)． ?x ? 函数y?f?x?在点x0处的导数的几何意义是曲线 率． ? 常见函数的导数公式： y?f?x? 在点 ??x0,f?x0?? 处的切线的斜 #39; C?0；(xn)#39;?nxn?1； (sinx)#39;?cosx； (cosx)#39;??sinx； (ax)#39;?axlna； (ex)#39;?ex； #39; (logax)? 11#39; ； (lnx)? xlnax ? 导数运算法则： ? ?1? ??f?x??g?x????f??x??g??x?； ??f?xgx?fxg?xfx?gx?????????????； ?2? ??? ?f?x???f??x?g?x??f?x?g??x? g?x??0?????2 ??3??gx??g?x??? ． ? 在某个区间?a,b?内，若f??x??0，则函数y?f?x?在这个区间内单调递增； 若f??x??0，则函数y?f?x?在这个区间内单调递减． ? 求函数y?f?x?的极值的方法是：解方程f??x??0．当f??x0??0时： ?1?如果在x0附近的左侧f??x??0，右侧f??x??0，那么f?x0?是极大值； ?2?如果在x0附近的左侧f??x??0，右侧f??x??0，那么f?x0?是极小值． 篇二：高中数学选修1-1命题知识点、考点、典型例题 高二数学选修1－1知识点 第一章：命题与逻辑结构 知识点： 1、命题：用语言、符号或式子表达的，可以判断真假的陈述句. 真命题：判断为真的语句. 假命题：判断为假的语句. 2、“若p，则q”形式的命题中的p称为命题的条件，q称为命题的结论. 3、对于两个命题，如果一个命题的条件和结论分别是另一个命题的结论和条件，则这两个命题称为互逆命题.其中一个命题称为原命题