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高中英语应试技巧 篇一：高中英语应试技巧浅析 龙源期刊网 .cn 高中英语应试技巧浅析 作者：谭庆奎 来源：《速读·下旬》2015年第02期 摘 要：英语作为高中阶段主要课程之一，一直被认为是影响到学生学习成绩高低的一大顽疾。在新课改下，教师在讲授新知识的前提下要更多地向学生传授考试答题技巧，只有在掌握应试技巧的前提下，学生的成绩才能居高不下。 关键词：高中英语；应试技巧；语法 英语作为一门语言类学科，在学科教学中一直被予以重视。英语成绩的好与坏直接关系到一个学生能否进入自己满意的高等院校进一步深造。在笔者教过的学生中，有很多学生因为英语成绩好而进入外国语院校修读英语专业，也有的学生因为英语成绩较差，与理想的院校失之交臂。在当下新课改正实施的如火如荼之时，作为教师应当采取怎样新颖的方式助力学生取得优异成绩呢？特别是，素质教育实施以来，我们已经不能再秉承原本所坚持的“题海战术”，作为教师，现在必须因材施教，注重学生学习特点，更需要站在学生的角度进行换位思考。因此，如何能在不会占据学生太多学习的时间的前提下，更具有针对性的提升学生的英语学习成绩呢？这成为我们英语教研组近来一直关心和关注的话题。 总的说来，学好英语并不难，只要我们掌握了一定的语法、语言技巧。一般来讲，高中英语考试试题分为听力、单项选择、完形填空、阅读理解、英文作文等几部分。听力和阅读是拉分的关键；作文和单项选择是学生必须要掌握的保分题；而完形填空一直是教师讲课和学生笔试中的重难点，完形填空是一个考查学生综合学习能力的题型，要想将完形填空真正做好，既需要学生对基本的单词有所了解，又需要学生对语法知识有所掌握，此外对近义词辨析的考察方面也很多，这个题是很考验学生学习能力的题型，要想在短时间内提升，绝非易事。很多学生一直认为，只要背得多，养成了一种语感，英语成绩就很高了。笔者认为，这种说法虽有可取之处，但并非完全正确。学好英语确实需要学生针对性的背诵大量的单词、语法、词汇、文章等，但并不能说只要全背过了就能拿高分，因为仅仅背了，但不会用，照样无法取得高分，无法保证正确率。只有在掌握一定词汇量的积累基础上，加之以巧妙的做题方法，学生在考试中才能迎刃有余。接下来，结合自己教学经验和对学生学习情况的了解，简要一下英语应试答题技巧。 首先，在我们进行答题之前，一定要纵览试题，大体上知道试题的难易度以及题量的大小，在此基础上，合理分配答题时间，大致上计算出每一类题需要花费的时间多少，以免因时间分配不当导致最后不能在规定时间内完成答题。在以往的考试中，笔者在巡考时发现很多学生都是拿到试卷便开始急急忙忙的答题，生怕时间不够，也没有注意看一下题目的分配，最后可能因过度紧张导致成绩不理想。也有的学生上来就奔着一个题目来回的看，在犹豫之中时间已荒废了很多。上述这两种情况都是在考试中不能出现的失误。笔者认为，学生拿到试题后首 篇二：高中英语应试技巧浅析 龙源期刊网 .cn 高中英语应试技巧浅析 作者：谭庆奎 来源：《速读·下旬》2015年第02期 摘 要：英语作为高中阶段主要课程之一，一直被认为是影响到学生学习成绩高低的一大顽疾。在新课改下，教师在讲授新知识的前提下要更多地向学生传授考试答题技巧，只有在掌握应试技巧的前提下，学生的成绩才能居高不下。 关键词：高中英语；应试技巧；语法 英语作为一门语言类学科，在学科教学中一直被予以重视。英语成绩的好与坏直接关系到一个学生能否进入自己满意的高等院校进一步深造。在笔者教过的学生中，有很多学生因为英语成绩好而进入外国语院校修读英语专业，也有的学生因为英语成绩较差，与理想的院校失之交臂。在当下新课改正实施的如火如荼之时，作为教师应当采取怎样新颖的方式助力学生取得优异成绩呢？特别是，素质教育实施以来，我们已经不能再秉承原本所坚持的“题海战术”，作为教师，现在必须因材施教，注重学生学习特点，更需要站在学生的角度进行换位思考。因此，如何能在不会占据学生太多学习的时间的前提下，更具有针对性的提升学生的英语学习成绩呢？这成为我们英语教研组近来一直关心和关注的话题。 总的说来，学好英语并不难，只要我们掌握了一定的语法、语言技巧。一般来讲，高中英语考试试题分为听力、单项选择、完形填空、阅读理解、英文作文等几部分。听力和阅读是拉分的关键；作文和单项选择是学生必须要掌握的保分题；而完形填空一直是教师讲课和学生笔试中的重难点，完形填空是一个考查学生综合学习能力的题型，要想将完形填空真正做好，既需要学生对基本的单词有所了解，又需要学生对语法知识有所掌握，此外对近义词辨析的考察方面也很多，这个题是很考验学生学习能力的题型，要想在短时间内提升，绝非易事。很多学生一直认为，只要背得多，养成了一种语感，英语成绩就很高了。笔者认为，这种说法虽有可