20、谈礼貌(教学案).docVIP

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  • 2016-12-28 发布于河南
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20 谈礼貌 【教材分析】   《谈礼貌》是一篇蕴涵着中华传统礼仪文化的说理性文章,作者先引用传统的古训自然引出观点、然后列举了古人、普通人以及伟人以礼待人的典型事例。告诉我们:礼貌待人,使用礼貌语言是我们中华民族的优良传统。与人交往的时候,以礼待人,恰当地使用礼貌语言,能使人与人之间的关系更加和谐,社会生活更加美好。它是一篇说理性文章,结构严谨,说理明确,易于把握. 【教学目标】 1、学会本课生字,绿线中的生字只识不写,理解由生字组成的词语。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、懂得礼貌待人能使人和人之间的关系更加和谐,社会生活更加美好,教育学生从小学会以礼待人,养成使用礼貌语言的习惯。 【教学重、难点】   1、理解课文内容,体会礼貌待人、使用礼貌语言的重要性。 2、懂得礼貌待人,养成使用礼貌语言的习惯。 【资料链接】 《说岳全传》,全称《新增精忠演义说本岳王全传》,是一部以岳飞抗金故事为题材、带有某种历史演义色彩的英雄传奇小说。 《说岳全传》是一部思想内容比较复杂的作品,它以忠奸斗争为线索来展开民族矛盾,在民族矛盾中表现忠奸斗争。忠奸斗争,是一个比较古老的主题,但是不同时代的忠奸斗争有不同的具体内容。 关于礼貌的名言、俗语: 1、 爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。 2、一个人的礼貌,就是一面照出他的肖像的镜子 。

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