20课詹天佑.ppt

【学程单一】 1.轻声读第四自然段，用不同的符号划出詹天佑说的、做的﹑想的句子，并在感受最深的地方写下批注。 2.学习时间：3分钟 遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则不但惹外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。 遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则不但惹外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。 遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则不但惹外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。 遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则不但惹外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。 【学程单二】 1.默读第五自然段，完成《补充习题》P71的第3题。完成后小组内交流，思考：两个地方为什么开凿方法不一样？ 2.学习时间：4分钟 【学程单三】 1.小组合作学习第六自然段，由小组长分工，在白板上完成“人”字形线路示意图。 （合作任务包括读段落、画图、解说火车行驶路线等） 2.学习时间：4分钟。 课外作业： ★完成《补充习题》剩下的题目。 ★★ 搜集詹天佑的相关资料。 ★★★为詹天佑写一份人物小传。 　　 为了寻找一条合适的线路，他常常请教当地的农民。 遇到困难，