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- 2016-12-28 发布于河南
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六年级英语教学案
Unit 7
【】本单元围绕“”这一话题展开教学,从…don’t入手,引出….to. we should…we shouldn’t …,语言的交际性和实用性较强。在教学中要尽量结合学生的实际情况,创设情景,让学生在情景中学会交际,在交际中学会语言。【目标】1、知识目标
(1)能听说读写单词和词组muchoil, drive, other, glass,collect
(2)能听说读单词和词组:rotect, Earth, save, useful, waste, reuse, energy, most, come from, coal, wood, cut down, too many, plastic, too much, project, poster, gate。
(3)能听懂、会说、会读和会写句型… to …we should/shouldn’t…
(4)了解并辨别字母组合在单词中的读音
()了解有关地球的节日。
2、技能目标
能在具体语境中正确使用…to…。
3、情感目标
教育学生。【】知识目标(1)、()【】…to, should, shouldn’t 来宣传,号召大家行动起来,保护地球。【】课时:6A——1 课型:审核:班级: 【目标】能听说读写单词和词组muchoil, drive, other, glass
2.能听说
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