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幼教笔记：我给孩子打针 明天要给全园孩子打疫苗针，而打针对于小班孩子来讲是一件极为“恐怖”的事情。家长、老师、医生都觉得很难办，不知道怎么解决孩子哭闹的问题。我想：孩子怕打针，是怕穿白大褂的医生呢，还是怕打针的疼呢？ 于是我想了个办法，今天我来当医生，亲自给孩子们“打针”。我换上一件白大褂，取来了棉签、水和一只没有针头的注射器，这样一个临时的诊台就搭好了。接着，我请来了一位班中最胆小的女孩子，并把她的袖口挽到了胳膊上，用棉签沾了点水，学着医生的样子涂抹了起来。这时孩子开始紧张了，肌肉也绷紧了。当我拿起针，她就害怕地对我说：“别打了，我怕疼。” “不要怕，一点都不疼，很快就打完了，你要给小朋友们做榜样，对吗？”我轻轻地说。 听到这儿，她就努力地“忍”着。当我真的把注射器按下去的时候，她倒吸了一口气，其他小朋友的眼睛里也露出了紧张、担心的神情，争着问她：“疼吗？”她说：“不怎么疼，就是有点痒痒。”孩子们都拍起了小手，对她说：“你真勇敢，你真棒！”听到这样的赞扬，小女孩脸上流露出自豪的神情。 接下来，我又请了几个平时打针时哭闹得特别厉害的孩子，他们在接受我的“注射”时，有的眉头紧皱，有的把脸转向一边，有的紧紧地闭上了眼睛，有的用力地揪着我的衣角，但没有一个执拗不打针的。看到小朋友们打针时都没有哭，班上的“大哥哥”帅帅说：“奇怪，为什么吴老师打针就不疼呀？他们胆子小的都不怕，我们就更不怕了。” “对！我们都不怕打针，我们都特别勇敢，”听到大家坚定的呼应，我的心里也很高兴，于是我接着对孩子们说：“吴老师今天是第一次给小朋友打针，技术不太好，可是真医生打针的技术要比吴老师强多了。” “我不信。”帅帅说。 “那你们明天自己试一试，比一比就知道了” 第二天，医生真的给小朋友们来打针时，我们班的小朋友没有一个哭闹的，反而倒很轻松，连医生都说：“你们小班孩子打针比大班的孩子都勇敢，真够奇怪的。” 这是为什么？原因我最清楚。其实孩子们在打针时哭，主要原因不是因为疼，而是多种心理原因造成的：一方面，小班幼儿的思维形象具体，从小医生打针就给孩子留下了可怕的印象，几次打针经验的积累就使得他们害怕穿白大褂的人，害怕打针这件事；再加上有时成年人用打针来吓唬孩子，使孩子从心底对打针产生了一种莫名的恐惧。另一方面，小班幼儿的情绪非常容易受感染，同时控制情感的能力也很弱。如果打针时的氛围很紧张，那么有一个哭的，大家都会跟着哭；相反，如果给他们创设一个轻松的氛围，他们就会在放松的情况下变得很勇敢，不害怕打针了。这次给孩子打针的经历也提醒我，面对孩子时，一定要了解他们心里真实的想法，分析后再制定有效的措施来解决问题。 1 2 后1页 小学生评语汇总共165条 1. 看到课堂上，你那专注的眼神，认真的学习态度，老师深深地感到欣慰。看到你作业本上那工整的字迹，看到你能出色完成老师布置的各项任务，老师很喜欢你，你的勤奋、你的不张扬、你的要强……继续努力吧!你的明天会更美好! 2.聪明善良、活泼大方的你，一双大眼睛透着你的聪颖。学习上你积极进取，有恒心、有耐心，自觉学习。小姑娘，加油吧!愿你的明天更加美丽! 3.你是个懂事的好孩子，学习认真的小学生，大家心目中的小男子汉。每每看到你优异的成绩，老师由衷的高兴。只是，小男子汉，要培养良好的学习习惯， 更严格要求自己。课堂上，再活跃些，你的思维将会变得更敏捷。 4.你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答。老师一直都很喜欢你，你知道吗?不过老师有时也会批评你，那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你会做得更出色!继续努力! 5.你是个懂事，听话的好孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。老师希望你继续努力，争取更好的成绩。 6.课堂上，你认真听课，积极思考，积极举手发言，自觉遵守纪律，学习成绩拔尖。只是老师发现你的作业没有以前那么工整了，什么原因啊，可不要骄傲啊。 7.你每天坚持按时到学校，这很好。在学校里，你也能团结同学，遵守纪律。可学习是自己的事情，得靠自己的努力才行。天底下没有不劳而获的，只有付出，才会有收获。加油啊，把学习赶上去。 8.你是个文静听话的孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲，认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。在学习上，只要你多想，多问，多练。你的成绩会更好的。 9.你是个懂事的孩子。在学校里,你尊敬老师，团结同学。学习上你专心听课，认真完成作业。只要你坚持多动脑筋思考，你的成绩会进步更快的! 10.你热爱劳动，尊敬老师，团结同学，认真完成作业。希望你在学习上，多动脑思考，自