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庆祝建国60周年诗词征文--古今抒怀赞中华
一、引赋
仰中华五千年兮,噫嘻今朝有凤来仪,
再逢汉唐盛世兮,噫嘻我今万民欢腾,
转瞬坎坷甲子兮,噫嘻过往朝夕岁月,
母寿四海相庆兮,噫嘻唯英姿兮勃发!
真正是:
悠悠长江水
皑皑白桦林
昆仑辟径路
黄河绕带身
中华有志士
抚今共追寻
儒雅传宇宙
世界发同音
建国六十周年,普天同欢!〔前面成语并藏头,后三个字抒怀。〕
建功立业有前贤
国泰民安盛世天
六朝金粉今失色
十里洋场不复还
周情孔思布四海
年经国纬遍五洲
普天同庆环宇闹
天惊石破世界鸣
同德一心和盛世
欢欣鼓舞中国年
中华魂
从五千年历史中走来
从巍峨的昆仑山上走来
从长江,黄河中走来呀
从皑皑雪山,蒙蒙黄土坡中走来
我是中华少年——
我是少年中国——
凛冽的北国冰寒传给我
不屈的意志啊
春花的南国带给我
儒雅风歌
我愿意到九州遨游
至冰城足踏飞驶剑
转瞬亦驰三千峰
下江南驾一叶轻舟
青梅煮酒林欢木笑
更愿随昆仑出世,峰高岭峭
闲看黄河澄清,鲤鱼跳城
我愿意随急流勇进
惊涛骇浪颠簸命运
一路荆棘
一路坎坷
我的母亲,我的祖国
您让我在高原雪域点燃火种
成了坚强的汉子
您让我化作巫山上的神女
从遥远的九天带来了
不朽的涅槃之歌
啊!我的母亲,我的中国
是你唤醒了东方的沉睡
是你一曲高歌唱红了世界的脉搏
再颂一声,祖国万岁!
再唱一曲,母亲的颂歌!
让声声赞美汇成五千年的绝美合唱
让子子孙孙共同谱写中华不朽之歌
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2013最新幼儿教师工作计划范文
一、情况分析
本班有学生41名,其中男孩19名,女孩22名。幼儿人数很多,经过一学期的幼儿园生活,大多数幼儿适应了幼儿园的集体生活,也有个别的幼儿给我们的教育教学带来一定的困难。通过和家长交谈以及最近一段时间的观察,我初步了解到我班幼儿有如下几个特点:
1、大多数孩子身体发育正常,一般没有得过大的疾病,但除于之恒小朋友易感冒咳嗽引起肺炎。
2、有些幼儿比较娇气、依赖性很强,早晨入园总有一些孩子哭闹着不愿离开父母,自理能力很差。
3、个别孩子会打人、咬人,与同伴稍有不合就动手打人,像、邵飞、陈嘉斌、程丰远、唐忆迈小朋友这种打人、掐人的现象尤为严重。
4、挑食现象严重,有的不爱吃蔬菜,有的不爱吃肥肉,常常浪费饭菜,进餐习惯很差,绝大多数幼儿在家里吃饭要人喂,边吃边玩;
5、有个别对各种活动参与意识较弱、活动常规也很差,但有一部分幼儿求知欲较强、好奇、好问,但语言不够连贯,个别幼儿发音不清楚,大多数不会说普通话。值得高兴的是不少家长重视早期教育,积极配合教师的工作,都希望自己的孩子能受到幼儿园的正规教育,能从正面启发幼儿产生上幼儿园的愿望。有了家长们的积极配合支持,我们教师会更加用一颗慈爱之心去精心照料、教育和培养他们。
二、工作要求
1、思想品德教育。
(1)培养幼儿爱幼儿园,能高高兴兴地自己走着上幼儿园(二月)。
(2)培养幼儿习惯于集体生活,乐意参加各项活动(二月);
(3)培养幼儿逐步学会做一些自己能做的事,如搬小椅子,自己将玩具放回原处,包括在家里要把玩具放在固定的地方。(二月)自己学着穿鞋,认清左右脚,逐步学会系、解鞋带。(三、四月)学着折被子、衣服、并放整齐;(三、四月);
(4)培养幼儿爱父母、老师,能听老师、父母的话,不乱发脾气(三、四月);
(5)增长幼儿爱护玩具对日常用品要轻拿、轻放、不乱扔(五、六月);
(6)培养幼儿对同伴要友好,不打人、不骂人,不争抢玩具(五、六月);
(7)安全教育、热爱劳动培养(整个学期);
(8)培养幼儿尊敬老师和长辈,会有礼貌地称呼人,会用“早”、“再见”、“请”、“谢谢”、“对不起”等用语(整个学期)。
2、卫生习惯
(1)教育幼儿逐步学会饭前、便后、手脏时独立洗手,并用自己的毛巾擦手(二、三月);
(2)教幼儿学会在幼儿园、家里自己吃饭,不要成人喂,安静地进餐,吃饭时不走动,吃完分到的饭菜,餐后用毛巾擦嘴,在幼儿园里能将碗匙放整齐(整个学期);
(3)教育幼儿每天带手帕,并正确使用,不擦脏的东西,擦鼻涕后将脏的一面折在里面(五月);
(4)教会幼儿正确使用运动器具,注意安全。玩滑梯时能从梯子上走上去,坐好后再滑下来(三月);
(5)教幼儿进教室脱下围巾、帽子等(二月);
(6)教会幼儿有正确的坐姿及正确的绘画握笔姿势(四月);
(7)培养幼儿有正确的睡觉
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