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开展班级特色活动，丰富幼儿一日常规 班级常规是幼儿园一日生活的各种活动中应该遵守的基本行为规则，它对于班级正常的保教秩序及幼儿发展本身都有着极为重要的意义。因此，班级常规工作应该常抓不懈。 1、以幼儿为主体，充分调动幼儿的主观能动性。 在常规建立时，教师应该给孩子以平等、公平、合理的受教育环境。通过幼儿间的相互学习、互动活动，自主讨论商量，自主制定真正属于自己的活动规则，充分让幼儿感受的“主人翁”的地位。如我们班级一开学就开展的“我是小主人”活动，继承了上学期的“今天我值日”活动，并进行了合理化得改良，将小值日活动精细化，每天分别设立1位小班长、2位课间小值日、2位进餐小值日、2位午睡小值日，这样每天7位幼儿担任小值日，每周5天，正好每位幼儿轮到1次，为了公平公正地对待每位幼儿，我们实行学号轮流制，使每个孩子都成为班级的小主人，大家一起负责管理好班级，人人参与，班级常规也逐渐有所改进。 2、开展班级特色活动，丰富幼儿一日常规。 班级活动是实施班级常规管理工作的根本保证。结合幼儿园开展得“七好一美”评比，我们开展了富有班级特色的“萤火虫在行动”。每两周我们根据幼儿园开展的文明班级评比活动，推出了礼貌之星、守纪之星、友爱之星、孝敬之星、运动之星、环保之星、健康之星和百灵之星。于是在班级里，我们将园级之星的照片张贴在“萤火虫在行动”的主题墙上，同时在班级大门上张贴幼儿照片的爱心里，我们也评出了班级之星，评到的幼儿，老师会在他贴照片的爱心上贴一枚粘纸，而且不同的粘纸图形代表不用项目之星的评比，这样一来，家长们在接送幼儿时就能一目了然地了解孩子的表现，同时也激励了幼儿同伴之间的互相竞争，数一数、比一比，谁得到的粘纸多，谁的进步就快，这样的活动可以一举多得，也丰富了幼儿一日常规的形成。从而强化常规意识，形成良好班风班貌， 3、坚持家园同步、和谐管理，巩固班级常规的形成。 丰富多彩的幼儿园活动为班级常规工作的有序开展奠定了基础，幼儿在园的良好表现，与班内老师的密切配合是必不可少的。在班里我们三位老师不管在什么活动中，都做到有商有量，使工作能细致到位地去完成。平时碰到问题，一起坐下来讨论解决。而与家长紧密配合，共同做好对幼儿的常规管理工作等也是教学常规管理的一项重要工作。我班把每日活动情况发布在班级主页、qq群——“萤火虫”和家园联系栏——“萤火虫乐园”中，以便于家长及时地了解掌握幼儿园开展得各项活动和活动的要求。当然我们也鼓励每位家长可以通过班级主页和qq群，对班级的常规工作情况及时进行回复，使我们能便捷地了解工作中的得失，及时采取补救措施，密切了家园的联系。 班级的工作细小而烦琐，幼儿的常规管理更不是一天两天就能成型的，因此，我们将以幼儿园的保教指南为依据，不断尝试和完善各种教学方法，逐步培养幼儿形成良好的行为习惯，以促进幼儿的和谐发展。 小学生评语汇总共165条 1. 看到课堂上，你那专注的眼神，认真的学习态度，老师深深地感到欣慰。看到你作业本上那工整的字迹，看到你能出色完成老师布置的各项任务，老师很喜欢你，你的勤奋、你的不张扬、你的要强……继续努力吧!你的明天会更美好! 2.聪明善良、活泼大方的你，一双大眼睛透着你的聪颖。学习上你积极进取，有恒心、有耐心，自觉学习。小姑娘，加油吧!愿你的明天更加美丽! 3.你是个懂事的好孩子，学习认真的小学生，大家心目中的小男子汉。每每看到你优异的成绩，老师由衷的高兴。只是，小男子汉，要培养良好的学习习惯， 更严格要求自己。课堂上，再活跃些，你的思维将会变得更敏捷。 4.你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答。老师一直都很喜欢你，你知道吗?不过老师有时也会批评你，那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你会做得更出色!继续努力! 5.你是个懂事，听话的好孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。老师希望你继续努力，争取更好的成绩。 6.课堂上，你认真听课，积极思考，积极举手发言，自觉遵守纪律，学习成绩拔尖。只是老师发现你的作业没有以前那么工整了，什么原因啊，可不要骄傲啊。 7.你每天坚持按时到学校，这很好。在学校里，你也能团结同学，遵守纪律。可学习是自己的事情，得靠自己的努力才行。天底下没有不劳而获的，只有付出，才会有收获。加油啊，把学习赶上去。 8.你是个文静听话的孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲，认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。在学习上，只要你多想，多问，多练。你的成绩会更好的。 9.你是个懂事的孩子。在学校里,你尊敬老师，团结同学。学习上你专心听课，认真完成作业。只要你坚持多动脑筋思考，你的成绩会进步更快的!