手工活动“折房子”——第一次折纸活动.docVIP

手工活动“折房子”——第一次折纸活动 记得在开学初的一次手工活动“拼拼乐”中，我发现很多幼儿不会沿着活动材料上的虚线折纸，也不会看简单的折纸符号。在老师的讲解示范后，只有为数不多的幼儿独立完成了这个很简单的手工作品。另一半多的孩子，则是在老师的帮助下才勉强完成；另外还有个别幼儿，乱折一通，将手工纸也揉皱、撕破，最后没能完成作品。对于以上表现，我认为培养我班孩子的动手能力迫在眉睫。于是，征求婉心明月的意见后就申报了一个有关折纸的班级小课题。 第一次活动的内容是“折房子”，对于中班的孩子应该算是一个比较简单的内容。但是由于孩子们并没有折纸活动的经验，所以这对于我们老师来说增加了难度。如何让每一个孩子都积极参与这个活动就成了活动设计的主要思路。 首先，我为孩子们准备了两种纸，一种是废旧的广告纸，一种是彩色纸。对于孩子来说，他们喜欢的是彩色纸，但要用这张纸，必须先要用废旧的纸折好房子后才能用。这就让幼儿产生认真学的愿望，因为只有学会折，并通过老师验证后才能用彩色纸。以不同纸张诱发孩子的积极性，变“老师要我学”为“我要学”。 其次，我在教幼儿折的时候，运用富有童趣的语言吸引幼儿主动地学习。如，我先出示一张正方形纸“这是谁？”因为此前的一个教学活动中出现过“正方形宝宝”的形象，于是幼儿都回答“正方形宝宝”“今天正方形宝宝来和小朋友玩变魔术的游戏，你们看，正方形宝宝变成什么了？谁看清楚它是怎么变的？”就这样，在一个个悬念的引导下，幼儿都全神贯注地看着老师进行示范。 整个活动中，孩子们自己动手的愿望很强，但是很多幼儿还是需要一对一的指导。好不容易完成第一个作品，离园时间也到了，所以，和大家约定第二天一早来园再用彩色纸来折，虽然第一次折纸活动并不完美，但是由于在设计时动了一番脑筋，孩子们对折纸也会有很浓厚的兴趣。我们已经在班级专门开辟一块墙面，用于展示孩子们的折纸作品，相信这一定能激发孩子表现自我的积极性。 小学生评语汇总共165条 1. 看到课堂上，你那专注的眼神，认真的学习态度，老师深深地感到欣慰。看到你作业本上那工整的字迹，看到你能出色完成老师布置的各项任务，老师很喜欢你，你的勤奋、你的不张扬、你的要强……继续努力吧!你的明天会更美好! 2.聪明善良、活泼大方的你，一双大眼睛透着你的聪颖。学习上你积极进取，有恒心、有耐心，自觉学习。小姑娘，加油吧!愿你的明天更加美丽! 3.你是个懂事的好孩子，学习认真的小学生，大家心目中的小男子汉。每每看到你优异的成绩，老师由衷的高兴。只是，小男子汉，要培养良好的学习习惯， 更严格要求自己。课堂上，再活跃些，你的思维将会变得更敏捷。 4.你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答。老师一直都很喜欢你，你知道吗?不过老师有时也会批评你，那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你会做得更出色!继续努力! 5.你是个懂事，听话的好孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。老师希望你继续努力，争取更好的成绩。 6.课堂上，你认真听课，积极思考，积极举手发言，自觉遵守纪律，学习成绩拔尖。只是老师发现你的作业没有以前那么工整了，什么原因啊，可不要骄傲啊。 7.你每天坚持按时到学校，这很好。在学校里，你也能团结同学，遵守纪律。可学习是自己的事情，得靠自己的努力才行。天底下没有不劳而获的，只有付出，才会有收获。加油啊，把学习赶上去。 8.你是个文静听话的孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲，认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。在学习上，只要你多想，多问，多练。你的成绩会更好的。 9.你是个懂事的孩子。在学校里,你尊敬老师，团结同学。学习上你专心听课，认真完成作业。只要你坚持多动脑筋思考，你的成绩会进步更快的! 10.你热爱劳动，尊敬老师，团结同学，认真完成作业。希望你在学习上，多动脑思考，自觉学习。这样你会进步更快的。 11.懂事，听话时你最大的优点。在学校里，你遵守纪律专心听讲，认真完成作业。如果你能多动脑筋思考问题，课后自觉学习的话，你会更棒的!看你的了，努力啊! 12.在学校里，你尊敬老师，团结同学，积极为班级做好事。这个学期，你的学习有进步，这与你的努力是分不开的。老师希望你继续努力，争取更好的成绩! 15.活泼好动是你最大的优点。如果在上课时，你能自觉遵守纪律，认真听课，认真按时完成作业的话，你的学习会进步的。老师想对你说，学习来不得半点儿戏，只有付出才会有收获。 16.你上课专心听讲，认真思考，积极举手发言。课后，你自觉遵守纪律，认真完成作业，学习成绩很不错。老师希望你更加努力，多钻研有关的知识，争取更好