托班半日活动方案_0.docVIP

托班半日活动方案 区域游戏： 阶段目标：1、能使幼儿积极投入游戏中去，乐意与同伴共同游戏。 2、发展幼儿的语言表达能力，能清楚的向其他幼儿和老师讲述自己玩的是什么以及怎么玩的。 3、帮助幼儿建立物归原样的意识。 活动流程：区域创设——幼儿自主活动——交流评价、分享成果 活动指导： 一、区域创设 1、 语言区——看图书、掷骨子 指导语：看了什么书？书上有什么？ 把骨子往上抛，看一下落在地上时看到了什么水果宝宝？ 要求：讲完整的话 2、 生活区 喂娃娃吃饭——学习使用小勺子，发展小肌肉 粘贴果子——练习手指的灵活性 打扮娃娃——探索打扮娃娃的方法 要求：做到物归原样 3、 益智区 找朋友——能找到配对的手套、鞋子、手脚印 拼图——能找到相应的积木宝宝和图片 找瓶盖——给瓶子找到大小合适的盖子 4、 美工区 橡皮泥——能捏出弯弯的香蕉、圆圆的苹果、橘子粘在果树上 涂颜色——使幼儿知道正确的涂颜色的方法，先打围墙再小蚂蚁一样一点一点的涂 手指点画——颜料、彩纸 二、幼儿自主游戏，教师巡回指导 三、交流评价、分享成果 指导语：谁能告诉大家你今天玩了什么？是怎么玩的？作品大家一起看，共同欣赏评价。 重点讲评生活区种果子，请幼儿讨论“我在树上种满了果子，如果别的小朋友再想种怎么办呢？” 生活活动： 内容：我会折衣服 目标：1、引导幼儿认识到乱扔、乱放衣服是不对的。 2、交给幼儿简单把衣服折小的方法。 3、逐步培养幼儿折衣服，不乱扔、乱放的习惯。 重点与难点：重点：认识到不能乱扔衣服，并能做到脱掉的衣服折好以后再放下。 难点：掌握折衣服的方法。 材料与环境创设：小朋友的外套 活动流程：观察发现——幼儿示范——幼儿练习 活动指导： 一、 观察发现 “小朋友刚才咱们做游戏都热了吧，热的小朋友把外套脱下来放到后面的箱子里” 请幼儿观察 “箱子里的衣服乱七八糟好不好看啊？那我们想办法让衣服整齐一点好不好？” 二、 请幼儿到前面演示一下怎样折衣服，其他小朋友观察。 三、 幼儿练 教师肯定或纠正这位 1 2 3 后1页 小学生评语汇总共165条 1. 看到课堂上，你那专注的眼神，认真的学习态度，老师深深地感到欣慰。看到你作业本上那工整的字迹，看到你能出色完成老师布置的各项任务，老师很喜欢你，你的勤奋、你的不张扬、你的要强……继续努力吧!你的明天会更美好! 2.聪明善良、活泼大方的你，一双大眼睛透着你的聪颖。学习上你积极进取，有恒心、有耐心，自觉学习。小姑娘，加油吧!愿你的明天更加美丽! 3.你是个懂事的好孩子，学习认真的小学生，大家心目中的小男子汉。每每看到你优异的成绩，老师由衷的高兴。只是，小男子汉，要培养良好的学习习惯， 更严格要求自己。课堂上，再活跃些，你的思维将会变得更敏捷。 4.你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答。老师一直都很喜欢你，你知道吗?不过老师有时也会批评你，那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你会做得更出色!继续努力! 5.你是个懂事，听话的好孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。老师希望你继续努力，争取更好的成绩。 6.课堂上，你认真听课，积极思考，积极举手发言，自觉遵守纪律，学习成绩拔尖。只是老师发现你的作业没有以前那么工整了，什么原因啊，可不要骄傲啊。 7.你每天坚持按时到学校，这很好。在学校里，你也能团结同学，遵守纪律。可学习是自己的事情，得靠自己的努力才行。天底下没有不劳而获的，只有付出，才会有收获。加油啊，把学习赶上去。 8.你是个文静听话的孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲，认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。在学习上，只要你多想，多问，多练。你的成绩会更好的。 9.你是个懂事的孩子。在学校里,你尊敬老师，团结同学。学习上你专心听课，认真完成作业。只要你坚持多动脑筋思考，你的成绩会进步更快的! 10.你热爱劳动，尊敬老师，团结同学，认真完成作业。希望你在学习上，多动脑思考，自觉学习。这样你会进步更快的。 11.懂事，听话时你最大的优点。在学校里，你遵守纪律专心听讲，认真完成作业。如果你能多动脑筋思考问题，课后自觉学习的话，你会更棒的!看你的了，努力啊! 12.在学校里，你尊敬老师，团结同学，积极为班级做好事。这个学期，你的学习有进步，这与你的努力是分不开的。老师希望你继续努力，争取更好的成绩! 15.活泼好动是你最大的优点。如果在上课时，你能自觉遵守纪律，