第一章《关注营养平衡》 教学目标 知识与技能: 1.了解葡萄糖的还原性、淀粉是如何消化吸收的、、纤维素的水解、用途及生理功能。2.了解油脂的分类、组成与结构; 3.了解氨基酸、蛋白质的结构和性质特点,了解肽键及多肽,初步掌握蛋白质的重要性质和检验方法。4.了解人体必需的维生素的主要来源和摄入途径,认识微量元素对人体健康的重要作用 过程与方法: 1.通过探究实验:①葡萄糖的还原性(银镜反应)和②淀粉的水解,认识葡萄糖的还原性及淀粉的水解。 2.通过联系生活实际----人类每顿摄入的食物中的淀粉、油脂、维生素在人体内的变化以及起的作用,把化学概念与生活、人体的新陈代谢紧密联系,避免枯燥无味的说教以及龙飞凤舞的书写结构式、方程式。3.通过学生动手实验培养操作技能与观察能力,使之正确进行实验分析,从而加深对概念的理解,并形成规律性认识,再辅以习题训练培养学生的创新思维能力。 情感态度与价值观: 自然科学不是无中生有,是实事求是。人类的活动能量来自何方?人食物中的淀粉、脂肪、蛋白质起了什么变化,各成分起什么作用?这些常识性的知识,是每个学生必须了解并合理搭配,学以致用。 课时分配建议 第一节:生命的基础能源-----糖类 2课时 第二节:重要的体内能源-----油脂 1课时 第三节:生命的基础-----蛋白质 2课时 第四节:维生素和微量元素
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