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提高备课组活动有效性之我见 深入开展学科教研工作，是提高教育教学质量的重要前提和保证。我们六年级英语备课组工作本着以促进学生全面发展为中心，深入研究课堂教学，着重研究教学法，使学生从“学会”到“会学”，努力为教师构建优质的成长平台。 一、团队精神为上 有效开展英语教研活动，首先必须强化团结协作、乐于奉献的精神。备课组的每一个成员，都能以主人翁的态度积极参与备课组教研教学工作，团结协作，忘我地工作。这是开展有效活动的基础。 我组教师精诚合作，步调一致。备课组活动有固定时间，活动之前都会有所准备，如磨课、评课或者视频观课。或者是谈论一些教学话题，如本单元的教学目标如何确定，教学内容层次，布置什么作业，运用教学技巧等。组内教师同心协力，各尽所能，有力出力，有谋出谋，任何事情都是一拍即合，共同为提高本组整体教学水平而努力。 二、理论学习为辅 为了提高自身的素质，我们全组教师认真学习素质教育和英语教育教学方向的理论文章，在工作教学中能够主动探索，积极积累经验，强化专业理论知识水平。平时经常利用集体备课时间一起学习研究《英语教学大纲》以及《新课程标准》，或者一起探讨近期浏览的优秀教育教学论文。 三、课堂实践为佳 让教师上公开研讨课是培养和锻炼教师的最有效途径，尤其是促进青年教师的成长。 我们备课组的成员抓住各种公开课契机，在组内磨课、研讨、试上再修改。有效帮助提升教师的课堂教学，并且能帮助形成自身的教学特色。 大家共同参与研讨，认真分析教材，研究教材与课程标准及学生的适应性，探讨适应课程标准的教学方法、学生的学习方式和评价方式。教师们普遍可以感到集体备课能够促进教师成长，每次都有意想不到的收获。通过近期的的集体备课，我们不仅共同探讨了如何有效地进行课文整体教学，还有些有效的教学方法使大家共鸣，能鼓励教师们在教学实践中使用和尝试。 下面我谈一谈关于开展备课组的活动的建议： 我校的备课组活动每双周一次，时间为40分钟。那么我们如何抓住这宝贵的40分钟？ 先来说一说基本的模式：个人初备→集体研讨→修正教案→重点跟踪→课后交流 个人初备时可以先写出该课时的目标与重难点，列出教学过程的提纲。 集体研讨时重点放在教学过程上，每个人都以“说课”形式，展示自己教学过程的独特之处。然后进行修正教案，形成一份优质的教案。接下来是跟踪与实施阶段，备课组成员可以在自己的课堂上实践该教案，然后进行二备。最后进行课后交流，扬长避短，促进以后教学的进一步开展。 最后谈一下集体备课要有五个意识：责任意识、合作意识、整体意识、超前意识、反思意识。这样才能使备课组活动有效的开展。 小学生评语汇总共165条 1. 看到课堂上，你那专注的眼神，认真的学习态度，老师深深地感到欣慰。看到你作业本上那工整的字迹，看到你能出色完成老师布置的各项任务，老师很喜欢你，你的勤奋、你的不张扬、你的要强……继续努力吧!你的明天会更美好! 2.聪明善良、活泼大方的你，一双大眼睛透着你的聪颖。学习上你积极进取，有恒心、有耐心，自觉学习。小姑娘，加油吧!愿你的明天更加美丽! 3.你是个懂事的好孩子，学习认真的小学生，大家心目中的小男子汉。每每看到你优异的成绩，老师由衷的高兴。只是，小男子汉，要培养良好的学习习惯， 更严格要求自己。课堂上，再活跃些，你的思维将会变得更敏捷。 4.你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答。老师一直都很喜欢你，你知道吗?不过老师有时也会批评你，那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你会做得更出色!继续努力! 5.你是个懂事，听话的好孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。老师希望你继续努力，争取更好的成绩。 6.课堂上，你认真听课，积极思考，积极举手发言，自觉遵守纪律，学习成绩拔尖。只是老师发现你的作业没有以前那么工整了，什么原因啊，可不要骄傲啊。 7.你每天坚持按时到学校，这很好。在学校里，你也能团结同学，遵守纪律。可学习是自己的事情，得靠自己的努力才行。天底下没有不劳而获的，只有付出，才会有收获。加油啊，把学习赶上去。 8.你是个文静听话的孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲，认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。在学习上，只要你多想，多问，多练。你的成绩会更好的。 9.你是个懂事的孩子。在学校里,你尊敬老师，团结同学。学习上你专心听课，认真完成作业。只要你坚持多动脑筋思考，你的成绩会进步更快的! 10.你热爱劳动，尊敬老师，团结同学，认真完成作业。希望你在学习上，多动脑思考，自觉学习。这样你会进步更快的。 11.