下册导学案(有目录).docVIP

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目录 第八单元 课题1 金属材料导学案 3 课题2 金属的化学性质导学案 5 课题3 金属资源的利用和保护导学案 7 第九单元 课题1 溶液的形成导学案 9 课题2 溶解度导学案 11 课题3 溶质的质量分数导学案 13 第十单元 课题1.常见的酸和碱导学案(1) 15 课题1常见的酸和碱导学案(2) 17 课题2 酸和碱之间会发生什么反应导学案 19 第十一单元 课题1 生活中常见的盐 (1) 22 课题1 生活中常见的盐导学案(2) 23 课题2 化学肥料导学案 25 第十二单元 课题1 人类重要的营养物质 27 课题2 化学元素与人体健康 29 课题3 有机合成材料 31 课题1 金属材料导学案 【学习目标】 1.了解常见金属的物理性质,知道物质的性质在很大程度上决定了物质的用途,但不是唯一的决定因素。 2.认识在金属中加热熔合某些金属或非金属可以制得合金,知道生铁和钢等重要合金,以用合金比纯金属具有更广泛的用途。 3.学会运用观察的方法从图表中获取信息,在交流与讨论中提高综合分析问题的能力。 【学习重点】金属材料的物理性质及用途影响因素:合金的定义及性能 【学习过程】 一、自主学习 (知识回顾) (温馨提示:以下内容与我们的生活和将要学习的新知识联系密切,请认真思考填写) 1.用化学符号表示: (1) 元素名 金 铜 铁 铅 钠 镁 钙 汞 锌 铅 钾 铬 锰 银 元素符号 (2)在暖瓶胆夹层内的银白色金属是 ;常用来作导线的金属是????? ;白炽灯泡内的灯丝通常是由????????? 制成的;温度计中填充的金属是??????????? 。 (3)地壳中居于前四位的元素是???????????? ,含量最多的金属元素是??????????? 。 2.天然存在最硬的物质是???????? ,由此性质,决定它可用于??????????????? 等。 3.我国文物“司母戊大方鼎”证明早在商代,中国就开始使用???? 器,春秋旧中国时已经开始冶铁,而铝的应用只有100多年的历史阶。由此可知人类利用金属铁、铝、铜、由早到晚的时间顺序是???????? 。 (新知自学) 纯金属:(学习引导:自学课本2-3页图表,结合生活经验,填写) 1.金属材料包括?????? 和????????? ;目前世界年产量前三位的金属是????????????? 。 2.金属使用的历史:由青铜器时代到????? 年代,然后到铝制品时代。由于铝的???? 小和良好??? 性,现在世界上产量已超过铜,位于????? 之后,居???????? 位 3.铁、铝等大多数金属都显??? 色,但铜却呈???? 色;在常温下,大多数金属是固体,但汞却是?? 体。 (学习导引:看书第4页资料部分,了解“金属之最”,填写、记忆) 4.导电性最强的金属是????? ;硬度最大的金属??????? ;熔点最高的金属??????? ;目前,世界年产量最高的金属????????????? 。 地壳中含量最高的金属元素????? ;熔点最低的金属????? ;人体中含量最高的金属元素???????? 以此为例,你能写出两例“非金属之最”吗?????????????????????????????????????? 。 合金:(学习导引:请带着以下问题,预习课本4-5页后填空) 5.什么是合金?常见的合金有哪些?合金的性能与纯金属有什么不同? (1)在金属中加热熔合某些???????? 或???????? ,就可以制得具有????????????? 特征的合金。可见,合金一定是???? 物。 (2)生铁和钢都是????????? 的合金,其中生铁的含碳量是??????????? ,钢的含碳量是?????????? ,所以生铁和钢的主要区别是???????????? 。 (3)纯金属和性质往往比较单一,制成合金后组成的改变,使得合金性能也随之改变。 合金的强度和硬度一般比组成它们的纯金属更? ??????(填“高”或“低”),抗腐蚀性等也更??? (填“好”或“差”)。因而更容易适合于不同的用途。 (学习导引:阅读课本第6页表8-2及下面的文字内容,了解常见合金名称、用途等) (4)?????? 被认为是21世纪的重要金属材料,可用来作人造骨,或因其????? 小、可塑性好、???? 等优点广泛应用于火箭、导弹、航天飞机、船舶、化工等方面。 二、?

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