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三、巧用符号 话题“答案是丰富多彩” 《联想1+1》 《坑?坑!》(李雨辰作) * 于生活中学习写作 在写作中感悟生活 一、巧用修辞 话题“答案是丰富多彩的” 《横看成岭侧成峰》 《贫寒是凛冽的酒》(柴英瑞推荐) 《张开胸怀 拥抱青春》 二、巧用词语或术语 《打假与假打》 《蝈蝈与蛐蛐》 《真实的幻觉》(徐咏智推荐) 四、妙用反常法 《常在河边走也能不湿鞋》 《三个臭皮匠怎敌诸葛亮》 《幸好我不是高富帅》(白金文推荐) 五、故设悬念 《女生传来纸条》 《带血的高跟鞋》(汪瑜推荐) 《划破少女的心》(张雨桐作品) 《同伴来我家后……》(柴英睿作) 六、重点事件 《散步》《杨修之死》 《雨辰那点事》 《一夜“北漂”》 《考试作弊之我见》(柴英瑞作品) 七、有代表性的物象 《药》(鲁迅) 《羚羊木雕》 话题“亲情” 《吊桶里的苹果》《牵手》《背影》 《消逝的基地》(孟德炜作品) 八、优美凝练语句直抒情感 《我多笨,你都不曾失望》 (张育笛荐) 《我把掌声送给你》(刘宇荐) 《我想去唐朝看你》(孟德炜荐) 《爱到最美是陪伴》(陈曦作品) 《聆听迷失者的悲歌》(宋建伟作品) *
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