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* 考纲一 01 突破永无止步 1.我国专门保护未成年人合法权益的法律 《中华人民共和国未成年人保护法》 《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》 2.为什么要加强对未成年人的保护? ①未成年人代表着祖国的未来、民族的希望,肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任。 ②未成年人的生理、心理都不成熟,没有经济实力,缺乏自我保护能力。 ③现实生活中,不尊重未成年人、侵犯未成年人合法权益的现象时有发生。 因此,必须依法加强对未成年人的保护。 3.加强对未成年人保护的内容 (1)家庭保护的基本内容: 家庭保护要求父母或者其他监护人依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务,尊重未成年人受教育的权利等。 未成年人保护法对家庭保护的有关规定: ①父母或者其他监护人应当以健康的思想、良好的品行和适当的方法教育和影响未成年人,引导未成年人进行有益身心健康的活动; ②父母或者其他监护人应当学习家庭教育知识,正确履行监护职责,抚养教育未成年人; ③禁止对未成年人实施家庭暴力,禁止虐待、遗弃未成年人,不得歧视女性未成年人和残疾未成年人。 3.加强对未成年人保护的内容 (1)家庭保护的基本内容: 家庭保护要求父母或者其他监护人依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务,尊重未成年人受教育的权利等。 3.加强对未成年人保护的内容 未成年人保护法对家庭保护的有关规定: ①父母或者其他监护人应当以健康的思想、良好的品行和适当的方法教育和影响未成年人,引导未成年人进行有益身心健康的活动; ②父母或者其他监护人应当学习家庭教育知识,正确履行监护职责,抚养教育未成年人; ③禁止对未成年人实施家庭暴力,禁止虐待、遗弃未成年人,不得歧视女性未成年人和残疾未成年人。 3.加强对未成年人保护的内容 (2)学校保护的基本内容: 学校保护要求学校等教育机构依照法律的规定,对未成年人进行教育,并对他们的身心健康和合法权益实施保护。 学校保护涉及未成年人的教育和发展、人身权利的维护、生命安全的保障等方面。 3.加强对未成年人保护的内容 未成年人保护法对学校保护的有关规定: ①学校应当关心、爱护学生,对品行有缺点、学习有困难的学生,应当耐心教育、帮助,不得歧视,不得违反法律和国家规定开除未成年学生; ②教职员工应当尊重未成年人的人格尊严,不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为; ③不得在危及未成年人人身安全、健康的校舍和其他设施、场所中进行教育教学活动。 3.加强对未成年人保护的内容 (3)社会保护的基本内容: 社会保护要求全社会树立尊重、保护、教育未成年人的良好风尚,关心、爱护未成年人。 社会保护包括对未成年人的社会文化保护、劳动保护以及受教育权、财产权和人身权的保护。 3.加强对未成年人保护的内容 (3)社会保护的基本内容: 任何组织和个人不得招用未满16周岁的未成年人,国家另有规定的除外。 保护未成年人的思想和心灵健康。建立和完善适合未成年人文化生活需要的活动场所和设施,特别是公共图书馆、各级青少年活动中心或少年宫等,应对未成年学生优惠开放;社会各个方面应开展多种形式的有利于未成年人健康成长的社会活动等。 3.加强对未成年人保护的内容 (4)司法保护的基本内容: 司法保护要求公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门依法履行职责,对未成年人实施专门保护措施。例如:设立少年法庭,不公开审理未成年人犯罪案件,尊重违法犯罪未成年人的人格尊严,保护其合法权益,做好刑满释放未成年人的安置工作。对违法犯罪的未成年人实行教育、感化、挽救的方针;坚持教育为主、惩罚为辅的原则。 4.未成年人为什么要增强自我保护意识和能力? ①自我保护能力是一个人生存所需要的重要能力。树立自我保护意识,掌握自我保护本领,是健康成长所必需的。 ②由于未成年人阅历不够丰富,心理不够成熟,体质也不够强健,自我保护意识和能力比较薄弱,更容易受到伤害。因此,我们要增强自我保护意识和能力。 5.未成年人如何增强自我保护能力? ①认真学习法律、交通规则、安全自救知识,积极参加学校、社会组织的安全教育活动和紧急疏散逃生演练活动。 ②增强安全防范意识,掌握日常生活中自我保护的方法和技巧,注意积累经验。 ③要依法自律,遵守社会规则。 ④虚心接受家长、学校的教育。 ⑤学会运用法律武器保护自己。 6.未成年人怎样保护自己?(必背) ①提高警惕。 ②用智慧保护自己。面对不法侵害,要积极寻求帮助,要采取机智灵活的方法与其斗争。不要与其硬拼,力求在保护自己的前提下,巧妙地将不法分子抓获。面对歹徒行凶,设法稳住歹徒,记住歹徒相貌,了解歹徒去向,及时拨打“110”报警电话。人身安全第一,避免无谓地激怒对方。采取“呼救法”“周旋法”“恐吓法”等及时脱身。暂时妥协,事后报案
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